. به نام خدا ما هر لحظه درحال فکر کردن هستیم. حتی زمان هایی که به فکر کردنمان آگاهی نداریم. اما آیا همه ی افکارمان درست و منطقی است؟ چطور می توان تفکر منطقی و صحیح داشته باشیم؟ آیا می توانیم فرزندانی تربیت کنیم، که تفکر صحیح داشته باشند و بر مبنای آن ها عمل کنند؟ . اندیشیدن و تفکر، از طبیعت و سرشت انسان برمی خیزد. بنابراین برای بشر امری طبیعی است. اما درست اندیشیدن، کاری است که نیاز به هدایت ، تمرین و تربیت دارد. . #فلسفه_برای_کودک#فبک#فلسفیدن#کودک#نوجوان#p4c#گفتگوی_فلسفی#گفتگو_با_کودک#تفکر#تفکر_منطقی#تفکر_صحیح#اندیشه#اندیشیدن#فکر

. به نام خدا تفکر و تعقل به کمک ذهن می آیند تا ضعف هایی را که ذهن با آن مواجه است بهبود ببخشد. ذهن ما بوسیله ی ابزاری به نام تعقل، سعی می کند خردمندانه عمل کند. درواقع تعقل و تفکر همان کاری را برای ذهن می کند که یک پزشک برای جسم. . #تفکر#تعقل#خردمندی#فبک#فلسفیدن#فلسفه_برای_کوک#ذهن#پزشک#قضاوت#تعصب#فلسفه_اخلاق_برای_بهبود_زندگی#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فلسفی

عملکردما اگه در راه درست باشهد باعث پیشرف و اگه غلط باشه باعث پست رفت است. . . برداشتت در باره انیمیشن چیه؟ #انیمیشن #تفکر #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فبک #فلسفه_برای_کودک #تفکر_کودک

به نام خدا سلام در این لایو درخدمت خانم ندا اسدی بودیم و صحبت های جالبی در مورد شیوه های تفکر در قرآن انجام شد. @neda_asadi_ .

به نام خدا . فکرهای خرگوشی، داستانی پر از نیروی تخیل و تصور! داستان درمورد خرگوشی است که ذهن کنجکاو و جستجوگری دارد! درست مثل بچه ها! در این داستان خرگوش با سوال هایی در مورد خودش و چیزهایی که پیش رویش قرار میگیرند، خیالپردازی هایی می کند که کودک را به تفکر وامیدارد. 📚 فکرهای خرگوشی ✏نویسنده: کوین هنکس ✏مترجم: آناهیتا حضرتی 📑 ناشر: پرتقال 👦گروه سنی : بالای ۳سال . . #معرفی_کتاب_کودک#فبک#کودک_متفکر#تربیت_فرزند#فکرهای_خرگوشی

. به نام خدا هدف گفتگوهای اخلاقی این نیست که برخی ارزش های خاص و معین را به کودکان آموزش دهد، بلکه این است که تاملی عمیق و پایدار در باب ارزش ها، معیارها و اعمالی را که کودکان با آن ها زندگی می کنند، به طرز آزادانه مطرح کنند، تا تمام دیدگاهها و واقعیت های پیرامون آن را بیابند. به بیان دیگر، ارزش ها به طور غیر مستقیم به کودک آموزش داده میشود تا در شخصیتش نهادینه شود. در این روش، کودک به جوانب مختلف مسائل و عواقب یا پیامدهای آن می اندیشد و بدون وجود اهرم فشار و یا ابزارهای بیرونی، خود به خود به سمت رفتار اخلاقی میل پیدا کند. . فبک#فلسفه_برای_کودک#فلسفیدن#p4c#گفتگوی_فلسفی#گفتگوی_اخلاقی#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#تربیت_فرزند#کودک_فلسفی#فیلسوف_کوچک