ایرانِ بزرگ، #قومیتها و #ملیت‌های متفاوت و زیادی را در خود جای داده که با زبانها و گویشهای متفاوت برای ایران سربلند تلاش میکنند. . ❓ بازار کتاب کودک چه اندازه توانسته است آینه این گوناگونی گویش و لهجه و زبان باشد؟ کتابهای کودک تا چه اندازه منعکس کننده زبان و #ادبیات #کودک کلان‌شهرنشین و تا چه اندازه منعکس کننده دنیای زبانیِ کودک روستایی و شهرستانیست؟ 💯نظر نادر ابراهیمی را درباره #ادبیات_کودکان و تکثر زبانی و گویشی میخوانیم: . فرهنگ ملی بسیار عزیز و گرامی‌ست و یکی از مهم‌ترین عوامل وحدت همه نیروهای مبارز و مترقی؛ اما مباد (نباشد) آن فرهنگ ملی که بر اساس سلب حقوق و سلب آزادی‌های فرهنگی و اجتماعی و طبیعی از توده‌ها پدید آید. ما باید همگام با گسترش ادبیات کودکان به زبان فارسی متداول، رسمی و معیار،‌ادبیات بومی و محلی خود را نیز مصرانه و تا حد امکان توسعه بدهیم و این فرصت را پدید آوریم که مردم هر ناحیه و منطقه کشور –به‌ویژه #آذری‌ها، #کردها،‌ #ترکمن‌ها، #لرها، و #بلوچ‌ها- به لهجه‌ها، گویش‌ها و زبان‌های خاص خود بنویسند. نویسندگان جوان این بخش‌ها محق نیستند که صرفا به خاطر عمومیت بخشیدن هرچه بیشتر به آثار خود و فرو افتادن در دام خطرناک «#بازار فروش»،‌مسائل خود را، ابتدا به ساکن، به فارسی رسمی همگانی بنویسند و حضور کودکان غیرتهرانی و غیرشهری را در منطقه و ناحیه خود از یاد ببرند. حکومت نیز، همچنان که از سرودهایی که به گویش‌ها و زبان‌های محلی ساخته می‌شود حمایت می‌کند، بایستی ادبیات محلی کودکان را –در کنار ادبیات به زبان معیار- مورد پشتیبانی و تشویق قرار بدهد. و ارزش عاطفی و حساس چنین عملی را مد نظر داشته باشد. #نادر_ابراهیمی - مقدمه‌ای بر فارسی‌نویسی برای کودکان – انتشارات #روزبهان

کتابخوانی مهارتیست که ناگهانی به وجود نمی‌آید. صد البته با زور و تبلیغ هم نمیشود کتاب دست کودک داد. کودک باید با کتاب انس بگیرد و خواندن جزئی از وجود و نیازهای اصلی‌ش شود. دوسالگی سن مناسبی برای توجه به مسئله خواندن است. ورق بزنید و نکاتی که زیر گنبد کبود به آن رسیده است را مشاهده کنید. شما چه راهکار دیگری به ذهنتان میرسد؟ چه راهکاری را تجربه کرده‌اید؟ #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #داستان #ادبیات_کودکان #مهارت_خواندن #داستان #قصه_گویی #قصه #کتاب_باز #دوسالگی

اگه بخواهیم خیلی سریع و کلی کتاب داستان‌های کودک داخل بازار رو دسته‌بندی کنیم سه دسته‌اند: ۱. آموزشی‌ها ۲. تادیبی‌ها ۳. ادبی‌ها آموزشی‌ها دنبال اینند که به کودک چیزی یاد بدهند مثل آموزش مسواک‌زدن یا آموزش احکام شرعی یا آموزش اعداد یا... . تادیبی‌ها به دنبال اینند که بچه را ادب کنند. بیشتر این کتاب‌ها اینگونه‌اند که شخصیت داستان خطایی میکند و بعد سرش به سنگ می‌خورد و نتیجه اخلاقی به کودک داده می‌شود. ادبی‌ها اصول داستان نویسی کودک را رعایت می‌کنند و کودک در آنها مستقیما چیزی یاد نمی‌گیرند یا تادیب نمی‌شوند. کودک در همراهی با این داستان اول از همه لذت شنیدن یا خواندن متنی هنری را تجربه میکند و از دل این تجربه است که خود می‌اندیشد و تحلیل می‌کند و رشد می‌کند. در نوع اول کودک لوح سفید فرض شده است در نوع دوم کودک عضوی از جامعه بزرگسالی فرض می‌شود که باید قوانین آن را هم بپذیرد یا اینکه کودک فردی شرور فرض می‌شود در نوع سوم کودک دارای عقل و احساس درنظر گرفته می‌شود که باید «خودش»، «رشد» کند. البته این بدین معنا نیست که هر داستانی را مجاز باشیم که به کودک بدهیم. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #کتاب #کتاب_کودک #قصه #قصه_گویی #فرزند #کتابخوانی #کتابخانه #کتاب_خوب #داستان #شعر #ادبیات_کودکان #شعر_کودک #داستان_کودک #کتابخوانی #کتابخوارها #معرفی_کتاب #نقد_کتاب #راهنمای_مطالعه #راهنمای_والدین #فرزندپروری #مربی_کودک #راهنمای_کتاب #تصویرگری #آموزش_قصه_گویی #معرفی_کتاب_کودک #خردسال #داستان_سرایی #تربیت_فرزند

آدمی نیازمند است زیبایی بیافریند و از زیبایی لذت ببرد. نیاز به آفرینش زیبایی زمانی در کودک آغاز می‌شود که او به آراستگی و برازندگی لباس خود توجه می‌کند. در بعضی افراد از حد شخصی می‌گذرد و به تحسین و لذت بردن از زیبایی‌های هنری می‌انجامد. پرورش ذوق و توسعه آن نه تنها تابع استعدادهای نخستین کودک است، بلکه به تجربه‌ها، محیط خانوادگی و تربیتی کودک هم بستگی دارد. کتابهای خوب و خواندنی مناسب به پرورش این ذوق کمک زیادی می‌توانند بکنند. محمود حکیمی #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه #داستان #ادبیات_کودکان #کتاب_خوب #کتاب #کتابخوانی #کتابخوارها #والدین_قصه_گو #والدگری #تربیت #محمود_حکیمی #زیبایی #هنر #نویسندگان #کودک #داستان_کودک #شعر_کودک

بخش اول گفتگو با احمدرضا رضایی آموزگار ادبیات فارسی؛ مدیر مدرسه ادبیات؛ مجری برنامه تلوزیونی تفاوط . میزبان: فاطمه صبور (زیرگنبدکبود) مروج کتاب و دانشجوی تعلیم و تربیت . دغدغه شعر و داستان و ادبیات، احمدرضا رضایی را از فضای حقوق کشانده به معلمی ادبیات فارسی. ‌. برای بچه‌های زیرگنبدکبود و ابرک همیشه کارهای خلاقانه احمدرضا در کلاس درس و نوع تعاملش با دانش‌آموزان و تأملاتشان درباره زبان و ادب و هنر فارسی جالب و جذاب بوده. ‌. حالا پای صحبت احمدرضا نشستیم تا ببینیم چرا زبان فارسی مهمه؟ زبان فارسی چطور به این شکل در آمده؟ با این وضع آموزش به کجا می‌رویم؟ و ببینیم برای فرزندمان یا دانش آموزمان چه کنیم؟ . #زبان_فارسی #فارسی #ادبیات #احمدرضارضایی #فاطمه_صبور #زیرگنبد #زیرگنبدکبود #آینده_زبان_فارسی

قصه ما به سر رسید کلاغه به خونه‌ش نرسید. کلاغه ممکنه در دنیای ما بزرگترها وقتی به خانه‌اش می‌رسد قصه هم تمام شود اما با بستن کتاب، تازه قصه برای بچه‌ها آغاز می‌شود. آنها سوار بر قالیچه نفیس خیال‌شان می‌شوند و در دنیای قصه‌ای که شما یا کتاب برایشان خلق کرده‌اید سفر می‌کنند. بر در و دیوار و اشیاء خانه شخصیت‌های داستان را می‌بینند و اتفاقات داستان را مرور می‌کنند. خودشان را جای همه شخصیت‌های مثبت و منفی جای می‌دهند و تجربه‌ای که کتاب در اختیارشان قرار داده را از آن خود می‌کنند. کودک در مواجهه با دنیای کتاب و قصه فعال است. خلاق است. برخلاف دنیای تلویزیون و تبلت که کودک را در موضع انفعال قرار می‌دهد. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #کتاب #کتاب_کودک #قصه #قصه_گویی #فرزند #کتابخوانی #کتابخانه #کتاب_خوب #لالایی #داستان #شعر #ادبیات_کودکان #شعر_کودک #داستان_کودک #کتابخوارها #معرفی_کتاب #راهنمای_والدین #فرزندپروری #مربی_کودک #راهنمای_کتاب #والدین_قصه_گو #تصویرگری #آموزش_قصه_گویی #معرفی_کتاب_کودک #خردسال