#پارچه‌ های #نمدی ضخامت مناسب و رنگ‌های #شاد و بافت خاصی دارند که ريشه ریشه نمی‌شوند، به همین دلیل می‌توانند به شکل‌های مختلف #قیچی بشوند و برای ساخت #گل‌_سر های متنوع و دوخته شدن روی پارچه‌های مختلف استفاده شوند. با شکل‌های نمدی می‌توان #جادستمالی، #کیف، #روسری، #رومیزی، #روبالشی، #پرده و خیلی اشیای دیگر را تزیین کرد. می‌توان از ترکیب #پارچه_نمدی، #دکمه، #روبان، #کنف و ... تصاویر متفاوتی را ایجاد کرد.

اگر گاه‌گاهی در چینش وسایل #اتاق تغییر ایجاد کنیم هم روحیه‌مان تازه می‌شود هم در پرورش #خلاقیت و تغییر پذیری ذهن، موثر است. ذهنی که قالب گرفته و ثابت و ساکن باشد تونایی تفکر و تصورات مختلف و یافتن راه‌حل‌های متعدد را پیدا می‌کند. حتی اگر وسایل در بهترین حالت ممکن چیده شده بیایید گه‌گاهی جای #میز ها و #پشتی‌ ها، #صندلی‌ ها و #گلدان‌ ها را عوض کنیم. برای بچه‌ها مخفی‌گاه درست کنیم و از #چادر ها و #تشک‌ ها و #ملافه‌ ها طور دیگری استفاده کنیم.

وسایل دور ریز، #قاشق ها و #لیوان های یکبار مصرف، #دکمه های #رنگی، #جعبه های ریز و درشت اضافی و هر چیزی که دور و اطراف ما پیدا می شود، سوژه ای برای #کاردستی درست کردن با نگاهی متفاوت است.

#عروسک ها بهترین #مشتری هایی هستند که می شود برایشان #لباس های ساده و #رنگارنگ دوخت. آن هم با #پارچه هایی که دور بدنشان کشیده می شوند و کوک می خورند. چه خوب است که ما دوست نداریم هیچوقت عروسک هایمان نیمه لخت یا بی لباس باشند.

برای #حفظ_قرآن، #سی_دی‌ ها و #کتاب‌ های مناسبی با کیفیت تصویری و محتوایی بالا وجود دارند که می‌توان تهیه کرد. حتی می‌توان از یک #عروسک دستکشی به عنوان دستیار #مربی برای خواندن و تکرار کردن #سوره‌ ها و #شعر ها کمک گرفت. مربی یا مادری که برای کمک به حفظ #قرآن آماده می‌شود لازم است که #شاد، #صبور و #خلاق باشد و همراه با #آموزش و حفظ، انواع #بازی‌ ها و فعالیت‌های جالب را هم در برنامه کار داشته باشد. ضمنا نباید در کار خود عجله کند و سرعت در آموزش مستقیم و جدی داشته باشد. هر کودکی توانایی ذاتی خودش را دارد و اين مربی است که باید سرعت و روش کار خود را با او هماهنگ کند و قطعاً از #توبیخ و #اصرار یا حتی #تشویق زیاد خودداری کند. کودکان را در جمع‌های قرآنی همراه کنید، نه اينکه برایشان مربی خصوصی بگیرید. اما روش‌های متنوعی که پدر و مادر به کار می‌برند هم تاثیرات خوبی دارد. حتی می‌تواند روی #بالش‌ هایی که با فاصله از هم گذاشته‌ايم بپریم و هر بار #آیه‌ ای را بخواند.

یکی زیر، یکی رو. #میل_بافی، #قلاب_بافی و #بافتن با انگشتان را از کودکی می شود یاد گرفت. کم کم #تمرین میکنند و وارد می شوند.