⭕️ *ثبت نام دوره تربیت دخترانه* 🔰 *زنان و دختران حق حضور در اجتماع را ندارند!* 🔻 زنان و دختران از نظر اسلام مطلقا «حق» حضور در جامعه و نقش‌آفرینی را ندارند، بلکه آنها «مکلف» به حضور و نقش‌آفرینی هستند. اما نقش آفرینی اجتماعی دختران به صورت انسانی، یا حداقلی است یا حداکثری. 💥 حداقلی یعنی در جامعه به عنوان یک دختر خوب، بعد یک مادر خوب، بعد یک مادربزرگ خوب و بعد یک خدا رحمت کنه خوب وجود دارد؛ همه می‌گویند که دختر خانم خوبی است! 🔴 اما این نقش کافی نیست. ♨️ حداکثر یک دختر چیست؟ نگاه حداکثری این است که احساس کند که قرار است در جامعه خود نقش آفرینی داشته باشد. در روایتی از امیرالمومنین (ع) داریم که اندازه هر کس به اندازه همتش است. ☑️ به بیان ساده یعنی چه چیزی شما را نگران می‌کند؟ دغدغه شما چیست؟ آیا یک دختر این است که عروسی شش ماه بعد، چه چیزی بپوشد؟! یا اینکه دختران ما احساس می‌کنند، هر یک می‌توانند یک پیغامبر باشند، برای زنِ مسلمان ِچشم‌ها را خیره کن؟! "دکتر علی غلامی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ❓به نظر شما زنان وظایف اجتماعی دارند یا نقش های فردی کفایت میکند؟ #استاد_غلامی #نقش #زن #مسلمان #عروسی #مکلف #جامعه #نقش_زن #دختران #کرامت #نقش_آفرین #احساس ✅ @keraamat_ir

. 🔰 بلدی چجوری با بچه‌ات حرف بزنی؟! 🔻دانشمندان تعلیم و تربیت می‌گویند هر روز وقتی فرزندتان از مدرسه می‌آید، از او بپرسید مدرسه چطور بود؟ ⚡️اگر گفت خوب بود مکالمه را تمام نکنید و حتما آن را ادامه دهید. ⚡️مثلاً بپرسید چه اتفاقاتی افتاد که خیلی دوست داشتی؟ از چه اتفاقی امروز ناراحت شدی؟ در مقابل موقعیت هایی که برایت پیش آمد چه کار کردی؟ ✴️ اگر کاری که انجام داده بهترین کار نبوده به او پیشنهادی دهید که به نظرت اگر فلان کار را می‌کردی، چطور بود؟ ♨️ چون قطعاً در طول مسیر زندگی مسائل مختلفی برایش ایجاد می‌شود که ممکن است بهترین مواجهه با آنها را نداشته باشد و لازم است که در شرایطی راجع به آنها گفت و گو شود. ⚡️گاهی هم خوب است بپرسید امروز چه یاد گرفتی؟ اجازه دهیم راجع به آن چیزی که یاد گرفته صحبت کند. ☑️ چرا که مطالعه فقط به خواندن نیست بلکه همین که در مدرسه چیزی را یاد گرفته، در ذهنش باقی مانده و الان دارد برای ما تعریف می کند جزئی از فرآیند مطالعه است. به این ترتیب لازم است گفتگو و تعامل اعضای خانواده توسعه یابد. "دکتر ابراهیم نعیمی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ✅ @keraamat_ir #استاد_نعیمی #ابراهیم_نعیمی #تربیت #کرامت #فرزند #کودک #نوجوان #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #تربیت_نوجوان #گفتگو #مطالعه #تعامل #خانواده #صحبت

🔻شاه کلید تربیتی مادران شهدا 🔖حجت الاسلام ماندگاری 📚دوره کرامت ۲ 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید

. ⭕ *ثبت نام دوره تربیت دخترانه* لینک ثبت نام در بایو پیج قرار دارد 🔰 اشتباهی که باعث ایده آل گرایی دختران در ازدواج میشه! 🔻دختر نوجوان ما وقتی راجع به ایده‌آل‌های همسر آینده‌اش صحبت می‌کند، راجع به کسی صحبت می‌کند که ما نام آن را یک موجود فضایی می‌گذاریم! مثلاً رمان نوشته می‌شود راجع به زندگی شهدا. اما باید به نوجوان گفته شود که این رمان همه زندگی آن شهید نیست. ✴️ این رمان تنها رئوس و نقاط اوج شخصیت آن شهید است. آن شهید قطعا نقاط فرود هم داشته، قطعا در صحنه‌هایی با همسر خود اختلاف نظر و بگو مگو هم داشته است. یکبار همسر شهیدی نقل میکرد، از نماز شبهای شهید، از من پرسیدند، گفتم ایشان اینقدر مشغول کارهای جهادی بودند، رمقی برای بیدار شدن نداشتند و حتی اگر من برای نماز صبح بیدارشان نمیکردم، برای نماز صبح هم خواب میماندند. این قسمت خاطره همیشه از خاطرات این شهید حذف شده. ❓ چرا این قسمت ها را حذف می‌کنیم تا یک تصویر ایده آل از شهدا در ذهن دخترانمان بسازیم؟ تا انتظار دختر نوجوان ما از همسر حزب اللهی و در مسیر تربیتش این باشد که اگر همسرم خطایی بکند، همه چیز تمام می‌شود؟ ☑️ این ایده آل گرایی، آفتی است که در ما ایجاد شده است. "خانم دکتر لواف" 🌐 جهت اطلاعات بیشتر و ثبت نام به بایو پیج کرامت مراجعه کنید ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ✅@keraamat_ir #کرامت #تربیت #دخترانه #دختر #دختران #لواف #دکتر_لواف #دوره_آموزشی #تربیت_دخترانه

🔻 فرزندان معلول مجازی! نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇

. 🔰 *درس‌های مدرسه به چه دردمون می‌خوره؟!* 🔻قاعدتاً حفظ کردن محتوای کتاب‌های درسی؛ چه فرمول‌های ریاضی، چه علوم انسانی و چه ویژگی‌های گونه های مختلف حیوانات؛ هیچ کدام به تنهایی در زندگی ما به کار نمی‌آید. اما اینها شیوه‌ای از فکر کردن را به ما هدیه می‌دهد که آن به کار ما خواهد آمد و آن شیوه علمی فکر کردن است. ♨️ وقتی در کلاس، ره یافت اصلی گفتگو باشد، باعث می‌شود حتی اگر آن مبحث مورد علاقه بچه‌ها نباشد، آن را همراهی کنند و کلاس برایشان جذاب باشد. برای اینکار سه راه همدلی در کلاس وجود دارد. ✴️ اول اینکه احساس طرف مقابل برای من مهم باشد. مثلاً اگر بچه‌ها خسته هستند، بدون توجه به خستگی آنان، درس را ادامه ندهیم، بلکه از آنها بخواهیم کمی با هم دستهایمان را حرکت دهیم و بعد از آن کلاس را ادامه دهیم. ✴️ دوم اینکه نیازهای آنان را در نظر بگیریم. مثلاً اگر در زنگ تفریح بچه‌ها با هم دعوایشان شده و ناراحت به کلاس آمده‌اند، به احساسشان بی توجه نباشیم و از طرفی همه زمان کلاس را هم به آن اختصاص ندهیم. بلکه بگوییم، بچه‌ها اگر موافق باشید، 5 دقیقه آخر کلاس راجع به موضوع شما با هم صحبت می‌کنیم. ✴️ سوم تغییر در شیوه بیان است. اگر دیدیم بچه‌ها به هر دلیلی مطلبی که توضیح داده شده را متوجه نمی‌شوند، شیوه بیان را تغییر دهیم. مثلا اگر داشتیم شکلی را روی تخته می‌کشیدیم و توضیح می‌دادیم، حالا از بچه‌ها بخواهیم هر یک آن شکل را در دفتر خود بکشند. ☑️ این روش‌ها موجب می‌شود، بچه‌ها احساس کنند احساس و نیازشان در نظر گرفته شده، به همین دلیل با ما همراه می‌شوند. "خانم قنبریان" *دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) * ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #قنبریان #آموزش #گفتگو #درس #کلاس #تکت #تفکر #خلاقیت #تربیت #فکرپروری #کرامت #باهوش #آی_کیو