🔻 چگونگی تربیت معنوی فرزندان نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇

🔻اگر فرصت بازی با بچه تون رو ندارید...! . 🔖حجت الاسلام عباسی ولدی 📚من دیگر ما . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید . . . . . . . . . . . . . . #حجت_الاسلام_عباسی_ولدی #کرامت #کتاب #کتابخانه #کتاب_خوب #کتاب_بخوانیم #مشاوره_آنلاین #مشاوره_تحصیلی #بازی #بازی_کودک #کودک #نوجوان #خانواده #نمایش #والدین #مشاور #مشاوره #مرکز_مشاوره #روانشناسی #آموزشی #آموزش_مجازی #آزادی #آموزش_آنلاین

🔻علم مضر!! . . مهم تربیت است.😎♥️ علم اگر در یک قلب تربیت شده ریخته شود عالم رامعطر میکند.🌺🌸 اگر در قلب فاسد ریخته شود، عالم را فاسد میکند.🕷🦂 . . 🔖امام خمینی (ره) 📚صحیفه نور، جلد۱۴، ص۳۲ . . 📬لایک و ارسال برای دیگران رو فراموش نکنید♥️♥️

پرورش تفکر در متربی گفتگو با جناب آقای صادق ذوفن

⭕️ *ثبت نام دوره تربیت دخترانه* 🔰 *زنان و دختران حق حضور در اجتماع را ندارند!* 🔻 زنان و دختران از نظر اسلام مطلقا «حق» حضور در جامعه و نقش‌آفرینی را ندارند، بلکه آنها «مکلف» به حضور و نقش‌آفرینی هستند. اما نقش آفرینی اجتماعی دختران به صورت انسانی، یا حداقلی است یا حداکثری. 💥 حداقلی یعنی در جامعه به عنوان یک دختر خوب، بعد یک مادر خوب، بعد یک مادربزرگ خوب و بعد یک خدا رحمت کنه خوب وجود دارد؛ همه می‌گویند که دختر خانم خوبی است! 🔴 اما این نقش کافی نیست. ♨️ حداکثر یک دختر چیست؟ نگاه حداکثری این است که احساس کند که قرار است در جامعه خود نقش آفرینی داشته باشد. در روایتی از امیرالمومنین (ع) داریم که اندازه هر کس به اندازه همتش است. ☑️ به بیان ساده یعنی چه چیزی شما را نگران می‌کند؟ دغدغه شما چیست؟ آیا یک دختر این است که عروسی شش ماه بعد، چه چیزی بپوشد؟! یا اینکه دختران ما احساس می‌کنند، هر یک می‌توانند یک پیغامبر باشند، برای زنِ مسلمان ِچشم‌ها را خیره کن؟! "دکتر علی غلامی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ❓به نظر شما زنان وظایف اجتماعی دارند یا نقش های فردی کفایت میکند؟ #استاد_غلامی #نقش #زن #مسلمان #عروسی #مکلف #جامعه #نقش_زن #دختران #کرامت #نقش_آفرین #احساس ✅ @keraamat_ir

. 🔰 * اینجوری موتور بچه‌ها رو برای یادگیری روشن کنید!* 🔻در آموزش مهم این است که ما مسائل خود بچه‌ها را در نظر بگیریم. ❓ممکن است این سوال ایجاد شود که اگر ما مسائل بچه‌ها را در نظر بگیریم، پس چیزهایی که لازم است به آنها یاد دهیم چه می‌شود؟ مثلا اینکه باید یاد بگیرد دروغ بد است یا چطور نماز بخواند؟! این پرسش، دو پاسخ دارد. ✴️ پاسخ اول این است که وقتی که ما به مسائل خود بچه‌ها توجه کردیم، بچه‌ها به واسطه آن مسئله، سراغ مسائل دیگر علمی نیز خواهند رفت. به عبارتی موتور یادگیریشان روشن می‌شود. مثلاً اگر مسئله او این است که یک مهمانی بگیرد و آش درست کند به واسطه آن، اندازه‌ها و وزن را یاد می‌گیرد. ✴️ نکته دوم اینکه اگر قائل هستیم که بچه ها فطرت دارند، کمال گرا هستند، زیبایی را دوست دارند، کشف حقیقت را دوست دارند و ... همه اینها به این می‌انجامد که دنبال آن باشند که این دنیا را چه کسی به وجود آورده؟ اگر دنبال این باشد، خدا را می شناسند، اگر خدا را بشناسند، دین را می‌شناسند، اگر دین رو بشناسند، پیامبر را می‌شناسد و اگر پیامبر را بشناسند، نکاتی که پیامبر بر آن تأکید دارد را می‌شناسند. اما اگر مثلا بگوییم پیامبر بر به دنبال علم بودن تأکید دارند، اثری بر بچه‌ها نخواهد گذاشت. ☑️ بنابراین، خیلی مهم است که ما مسئله خود بچه‌ها را در نظر بگیریم. "آقای ذوفن" *دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) * ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #ذوفن #آموزش #یادگیری #نماز #دروغ #تفکر #خلاقیت #عیدانه #تکت #دوره_آموزشی #