به نام خدا . آموزش فلسفی در کودک، چه زمانی موفق است؟ . آموزش فلسفی زمانی موفق ترین است که کودک را به شرکت در پرسشگری انتقادی و تامل و تفکر قادر سازد. . #فلسفه_برای_کودک#کودک#کودک_متفکر#کودک_خلاق#فبک#p4c#کودک_و_نوجوان#تفکر#فکر#فلسفه#خردورزی#اندیشه_ورزی#فلسفیدن#تفکر_فلسفی#کودک_فیلسوف#گفتگو#بحث#مباحثه#تامل#فلسفه_علم#فلسفه_اخلاق#فلسفه_هنر

. به نام خدا ذات فلسفه مشغول شدن به پرسش هاست. این پرسش های فلسفی طیف وسیعی از پرسش ها را در بر میگیرند، از پرسش هایی درباره مسائل زندگی روزمره تا پرسش های بنیادینی که هدفش فهم هستی، جهان و خودمان است. پرسشگری در همه ی این زمینه ها یک فعالیت انسانی است، به این امید که این کار به آشکار شدن چیزی اساسی و ارزشمند در مورد راه و رسم زندگی ما منجر شود. بر همین اساس است که فلسفه برای کودک با رویکرد پرسش محوری عمل می کند. . #فبک#فلسفه_زندگی#فلسفه_برای_کودک_و_نوجوان#تفکر

به نام خدا 🐤گنج یابی🐤 بازی فکری پیدا کردن گنج از روی نشانه‌ها برای کودکان بسیار جذاب است . کاوش و حل معما برای رسیدن به هدف در این بازی موجب افزایش خلاقیت کودک و پرورش هوش فضایی او می‌شود. مهم نیست که گنج مورد نظر چه باشد. شما از یک لباس یا کتاب می‌توانید به عنوان گنج پنهان شده استفاده کنید. ابزار مورد نیاز: *کاغذ *خط کش *ماژیک *گنج مراحل: ۱-ابتدا با مداد و خط کش نقشه خانه‌اتان (درها، اتاق‌ها، آشپزخانه، دستشویی، انباری،...) را بر روی کاغذ بکشید. ۲-اگر کودکتان کوچک است روی نقشه وسایل و مبلمان را نیز مشخص کنید تا بازی آسانتر شود. ۳-گنجی را در نقطه‌ای از خانه مخفی کرده و با ماژیک قرمز محل گنج را بر روی نقشه علامت بزنید. ۴-از کودک بخواهید با کمک نقشه آن را پیدا کند. ۵-می‌توانید جای خود را با کودک عوض کرده؛ او گنج را پنهان کند و شما پیدا کنید. این بازی سرگرم کننده به رشد ذهنی و جسمی کودکتان کمک می‌کند و کودک دنبال کردن نشانه‌ها را یاد گرفته و دقتش افزایش می‌یابد. #بازی_فلسفی #حل_مسئله #آموزش_با_بازی #فلسفه_برای_کودک #فبک #P4C

به نام خدا حتما شما هم با کودکان و نوجوانانی مواجه شدید که علاقه ای به درس خواندن ندارند و یا دلیلی برای این کار پیدا نمی کنند. در این پست به بررسی یکی از دلایل درس نخواندن در گروه سنی کودک و نوجان خواهیم پرداخت. #مدرسه_آنلاین #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک #درس_خواندن

. به نام خدا هدف از مباحثه و کندوکاو با کودک، حرکت به سمت یک توافق موقتی از طریق رسیدن به پاسخ هایی است که مناسب و رضایت بخش است. پاسخ او و راه حلی که کودک به آن می رسد ممکن است از نظر ما ناکامل باشد، اما باید محترم شمرده شود و اجازه داد تا برای مدتی باقی بماند و در آینده دوباره بررسی شود. . ⚠به طور مثال زمانی که کودک با مشکلی مواجه می شود و از ما کمک می خواهد، نظر او را برای حل مشکل جویا می شویم، اگر کارآمد و منطقی نبود مراقب هستیم که برخورد منفی نداشته باشیم. می توانیم درصورت امکان راه حل او را امتحان کنیم و نتیجه اش را ببینیم و بعد به سراغ راه حل بعدی برویم. . #فبک#فلسفیدن#فلسفه_برای_کودک#گفتگوی_فلسفی#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_اخلاق

به نام خدا هدف برنامه تفکر، تبدیل کودکانمان به فیلسوف و تصمیم گیرنده نیست بلکه به انها کمک می کند افرادی ژرف اندیش تر و معقول تر باشند. در حقیقت می‌توان آموزش فلسفه به کودک را پرورش تفکر در کودک نامید و این آموزش تفکر، فوائدی دارد که از آن جمله می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:   ـ ایجاد خودباوری و بالا بردن اعتماد به نفس در کودک ـ علاقمندی به درس و معلم ـ اعتقاد به مفید بودن دروس و ایجاد انگیزه برای یادگیری -بروز استعدادهای پنهان و شکوفایی آن ـ درک و یادگیری بهتر معلومات ـ قدرت مقابله با مشکلات ـ قدرت نقادی و پرورش خلاقیت ـ کشف کمبودهای معنوی کودک ـ بروز پرسشهای پنهان کودک . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#