🇮🇷 دهه فجر شروع شده، این روزها فرصت خوبیه که هویت ملی رو برای بچه ها‌ مطرح کنیم. کاری کنیم که بچه ها به ایرانی بودن شون افتخار کنند. ‌ چه جوری؟ چه کارهایی میشه کرد؟ اول این صوت رو گوش بدین و راه هایی که خودتون تجربه کردین یا فکر میکنین جواب میده رو برامون این پایین بنویسین. ‌ #هویت_ملی #ایران #هویت_سازی #من_یار_انقلابم #دهه_فجر #هویت #تربیت_کودک #ایرانی_ام #چمرانی_ها #انقلاب_اسلامی #جشن_تولد_انقلاب

🏃 یکی از کارهایی که بچه ها حتما باید تجربه کنند، بالا رفتن از درخت است. ‌ ‌کاری که چهارساله های چمرانی، هر هفته تجربش می کنند!! شما تا حالا این تجربه رو داشتین؟ ‌ #چهار_ساله_ها #چمرانی_ها #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران #حسینیه_کودک_شهید_چمران

🌈 بچه های شما با بقیه فرق دارند، بعدا که بخوان برن مدارس دیگه، با مشکل مواجه میشن. تقریبا از همان سال های اول کار، با این قضاوت رو به رو بودیم. اگر بخواهیم مفصل تر به آن پاسخ دهیم: طبیعی است که ما نمی توانیم آینده را پیش بینی کنیم و قسم و آیه بخوریم که نه هیچ کدام از بچه ها ی ما دچار مشکل نمی شوند. چون به عوامل زیادی بستگی دارد و چه بسا همین پیش بینی را نمی توان در مورد بچه ها در مدارس دیگر کرد‌. ‌‌ چیزی که واضح است نیاز های کودک در دو رده ی سنی زیر هفت سال و بالای هفت است و خروجی های مدل آموزشی است که ما خودمان در آن درس خواندیم. ‌‌ اگر به تربیت هفت سال اسلام هم معتقد نباشید، نظریات روان شناسانی چون پیاژه راهم که بررسی کنید، معتقد است هر دوره ی کودکی نیازهایی دارد که اگر پاسخ داده شود به خوبی به مرحله ی بعد می رود و اگر پاسخ داده نشود می شود بحران مرحله ی بعدی. پس نمی توانیم بگوییم اگر در هفت سال اول به کودک آزادی دهیم، عادت می کند و می خواهد تا آخر عمر آن آزادی ها را تجربه کند. یا در سنین دبستان اگر مدل های یادگیری مان، بازی و پروژه باشد، تا آخر دبیرستان بخواهد این گونه عمل کند. ‌ کاری که ما سعی داریم انجام دهیم، شناخت نیاز های هر سن و آموزش متناسب با آن است. همان طور که در هفت سال دوم، قوانین و آداب دانی داریم. ‌ اما همه ی این ها به شرطی است که نخواسته باشیم در سال هایی که نیاز کودک نیست، به زور آداب به خوردش دهیم تا شاهد قانون گریزی اش در سال های بعدی باشیم. ‌ #چالش #آداب_دانی #نیاز_کودک #هفت_سال_اول #هفت_سال_دوم #دبستان #چمرانی_ها #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

ماجرای ماموریت ویژه پنگوئن ها از این قراره که...😎👇 . پسرهای پیش دبستانی ما، هرروز بعد شنیدن یه قصه و ماجرای جالب با یه حیوون آشنا میشن و همه ی فعالیت های اون روزشون به همراه اون انجام میشه. مثلا اینجا، پسرهای چمرانی با یه پنگوئن همراه میشند. اون ها ماموریت دارندکه باهم یه گنجی رو پیدا کنند، بعدم باید خوب به اطرافشون نگاه کنند و برای کاردستی، وسایل و ابزاری که میشه باهاش یه پنگوئن خونگی بامزه درست کرد رو شناسایی کنند😊 . پ.ن: این انیمیشن توسط یکی از عموهای ادبستان پسرانه ی شهید چمران صداگذاری شده:) . 🔹️برای دیدن انیمیشن ها و آشنایی با فعالیت ها، به هایلایت کانال سربزنید و وارد چمدان های چمرانی بشید. . 🟢این پست رو سیو کنید تا تو این روزها که توخونه قرنطینه ایم،یادتون باشه با بچه ها این فعالیت رو انجام بدید🤗 #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #چمرانی_ها #پسران_چمرانی #پیش_دبستان #پیش_دبستانی_ها #پیش_دبستان_پسرانه #پنگوئن #کاردستی

🏴 🏃🏻‍♂ شاید به نظرتان عجیب بیاید اما *بازی هیجانی* می تواند جز برنامه های ثابت یک هیئت کودک باشد. #پیشنهادی_برای_هیئت_کودک ‌ 👥 بازی های دسته جمعی مثل، عمو زنجیر باف، آسیاب بچرخ و ... می تواند گزینه های خوبی برای شروع هیئت کودک باشد. ‌ ⚡️ می توانید بازی هایی انتخاب کنید که خیلی نیاز به تحرک ندارد. اما در عین حال انرژی کودک را تخلیه می کند. مثلا بازی هایی مثل فوتبال یا گرگم به هوا مناسب هیئت کودک نیست. ‌ 🚶🏻‍♀بعد از چند فعالیت نشسته، می توان بازی هیجانی انجام داد. مثلا بازی هایی مثل بشین پاشو، یا شکل این شو می تواند مناسب باشد. ‌ ✅ گرچه نمی خواهیم از فضای معنوی هیئت کودک و فعالیت های مرتبط دور شویم اما انرژی کودکان باید در بستری مناسب، تخلیه شود. ‌ #سرباز_حسینم #هیئت_کودک #محرم #هیئت #کودک #چمرانی_ها

🎬 کلاس دومی ها یک پروژه ی جدید را شروع کردند آن هم نمایش بازی است. ‌اول نقش ها را بین خودشان تقسیم کردند و شروع به تمرین نمایش کردند. ‌خواندن و نوشتن دیالوگ ها، کمک زیادی به تقویت درس فارسی می کند. ‌ بخشی از تمرین های اولیه نمایش کارگاهان و مجرمان ‌ #نمایش #تئاتر_برای_کودکان #فارسی #کلاس_دومی_ها #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشى_شهيد_چمران