💡 غدیر بزرگ ترین عید ما شعیان است...برای غدیر چی کار کردین؟ ‌ ‌ 🎁 هاچین سعی داره به‌مناسبت عیدغدیر، برای بچه‌ها در مناطق محروم، اسباب‌بازی بفرسته. اما خب دست تنها نمی تونه و مثل همیشه به کمک شما احتیاج داریم.‌ ‌ 🌱یه سهم خیلی کوچیک، شاید کم باشه ولی می‌تونه یه لبخند به دل بچه‌های این آب‌وخاک بیاره و یک خاطره ی خوب از غدیر در ذهنشون ماندگار کنه. پس بیاین لبخندهای کوچیک رو ازشون دریغ نکنیم🌱 ‌ شرکت در این نذر زیبا ۵۰۲۹ ۰۸۱۰ ۲۴۳۹ ۶۷۳۷ به نام جابر لطیفی نذرتون قبول🙏 #غدیر #عید_غدیر #نذر_فرهنگی #کودکان ‌

با حروف الفبا چی بکشیم؟؟؟🤩🤔 . یکی از کارهای جالبی که از دوران مدرسه خیلی هامون بوده و همچنان هم هست؛ نقاشی با حروف الفباست که میتونه شکل نوشتاری حروف رو تو ذهن کلاس اولی ها تثبیت کنه😍 حالا چرا روش خوبیه؟؟؟ . ✅چون باعث میشه با تصاویر متنوع و تخیل، حرف ها عینی و در ذهن بچه ها نشانه گذاری بشن😊 . تازه به دنبال نقاشی های مختلف، بارش لغات هم اتفاق میوفته و بچه ها کلی کلمه و مثال جدید رو پیشنهاد میکنند😇 . پ.ن: این فیلم برش کوتاهی از فعالیت کلاسی پسرهای کلاس اولی چمران هست که با عموشون سخت مشغول تبدیل کردن حروف به اشکال مختلف هستند🤗👨‍🏫 . ⁉️شما و بچه ها حروف مختلف رو به چه اشکال دیگه ای میتونید تبدیل کنید؟؟ برامون بنویسید😁⬇️ . #کلاس_اولی_ها #کلاس_اول_دبستان #پسران_چمرانی #نقاشی#الفبا#فارسی #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران

💳 پسرهای کلاس دومی، قبل از شروع بازارچه، برای جنس های شان جدول قیمت گذاری طراحی کردند. بچه ها قیمت خرید ، سودی که مدنظرشان بود و قیمت نهایی را روی یک کاغذ نوشتند تا در کنار میزشان بگذارند و برای مشتری ها شفاف سازی کنند. ‌ کسانی محصولاتشان برچسب تایید چمران را میگرفت که جدول را آماده میکردند و سودی که انتخاب میکردند منصفانه می بود. #کلاس_دومی_ها #بازارچه_چمرانی #چمرانی_ها #حمزه_دوران #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران #مهارت_آموزی

🏴 مسیر پیاده روی اربعین همراه با کودکان ‌ بچه های کوچک نمی توانند به اندازه ما قدم بردارند. خوب است آرام و همراه قدم های آن ها قدم برداریم. ‌ برای پیاده روی اربعین با کودک، حتما نیاز به یک کالسکه داریم. اما یادمان نرود که خیلی وقت ها بچه ها از نشستن در کالسکه خسته و کلافه میشوند. اتفاقات، آدم ها، خوراکی ها و همه چیز این سفر، برای بچه ها جالب و جدید است. پس اجازه دهیم آن ها به اندازه کافی محیط اطرافشان را کشف کنند و نگران دیر رسیدن به مقصد نباشیم. مثلا اگر در بین راه حیواناتی مثل اسب و شتر میبینیم، حرکت خود را متوقف کنیم و اجازه بدهیم بچه ها به حس کنجکاویشان پاسخ مثبت بدهند. ‌ می شود زمان پیاده رویمان را طولانی تر کنیم، مثلا اگر به طور معمول پیاده روی سه روز طول میکشد، ما اقلا پنج روز را برای طی کردن مسیر در نظر بگیریم. ‌ لزومی ندارد تمام مسیر را همراه کودکان پیاده روی کنیم. می شود یک بخشی را پیاده و بخش دیگر را با ماشین رفت. تا هم بچه ها با موکب ها و اتفاقات مسیر آشنا بشوند. هم اذیت نشوند. ‌ ما در این مسیر، خادم بچه ها هستیم. و تلاشمان را می کنیم که خاطره ای خوش از این سفر در ذهنشان شکل بگیرد. این سفر فرصت خوبی است برای پیوند بچه ها با امام حسین (ع) است ‌ #روز_شمار اربعین ۲۰ روز مانده ‌ #سرباز_حسینم #پیاده_روی_اربعین

. باشه باشه تسلییییییم...اعتراف می کنیم کم آوردیم! مگر ما جوان های دهه شصت و هفتاد چقدر تحمل داریم؟ . هر کاری که شروع بشه موافق و مخالف داره، قبول اما اگه مخالف ها زورشون بیشتر باشه، اونم خیلی خیلی بیشتر، دیگه یه جایی میرسه که کم میارن. . مثل ما! مثل همین امروز! اعتراف می کنیم که کم آوردیم. سعی کردیم روی پای خودمان بایستیم. اما زمین مان زدند. ظاهرا این ایستادگی ها، این تغییرات به مذاق شان خوش نیامد. . اول از همه به مذاق آموزش و پرورش خوش نیامد. آخ که دلمان پر است از این آموزش و پرورش که چه ها با ما نکرد....انقدر بازرس فرستاد که کارمان به وزارتخانه کشید. مجوز دوره دوم که ندادن. می گفتن کار پرورشی نمی کنید! درس هاتون پروژه ای است. کلاس ریاضی و فارسی ندارید. میزهاتون چرا مثل همه نیست؟ و صدها ایراد های کوچیک و بزرگ که بخواهیم بگوییم طوماری می شود برای خودش... . ما فقط می خواستیم روی پای خودمان بایستیم. می خواستیم تجاربی که خودمان در دوران مدرسه داشتیم برای بچه های دهه هشتاد و نود اتفاق نیفتد. می خواستیم بچه ها در کنار درس، زندگی کردن را یاد بگیرند. می خواستیم بچه ها عاشق مدرسه و یادگیری شوند. می خواستیم تغییر دهیم این کهنه نظام آموزشی را... . اما اما نذاشتند. چند ماهی می شود که صاحبخانه هم جواب مان کرده. گشتیم و گشتیم اما جایی نبود‌‌. انگار بین این همه زمین خدا، سهمی برای ما نبود. سهمی برای ما و دخترهای شهید چمران. شاید صدها اداره عریض و طویل، حسینیه ها، پاساژ ها و مراکز چه و چه اولویت داشته باشند به یک مدرسه. آن هم مدرسه ای که مثل همه نیست. میخواست کمی فقط کمی متفاوت باشد و تغییر دهد این کهنه نظام آموزشی را. . خانم ها، آقایون، مسئولین محترم یک موفقیت دیگر در کارنامه ی کاری تان ثبت کنید: ادبستان دخترانه حمزه دوران (شهید چمران) تعطیل خواهد شد!✋ . ⭕لطفا انقدر منتشر کنید که برسه به دست مسئولین❗ . #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #چمرانی_ها #آموزش_پرورش#آموزش_غیر_مستقیم #آموزش_پروژه_محور #آموزش_بازی_محور #تا_اطلاع_ثانوی_تعطیل_است

🧱 معمولا هفت سال دوم برای والدین، جذاب تر است. زیرا بچه ها راحت تر قوانین شان را می پذیرند. اما به این شرط که هفت سال با این روش پیش نرفته باشند. در این سن بچّه‌ها بسیار چارچوب‌پذیرند. این سن، سنّ قالب و چارچوب است. ‌ حدود یک سال تحصیلی است که بازی هفت‌سنگ را انجام می‌دهیم. از سال تحصیلی قبل تا الآن. امّا اخیراً تغییری در نحوه‌ی بازی‌کردنمان ایجاد شده. دقیقاً از کِی؟ از وقتی یکی از عموها روشی را به ما نشان داد. آن عمو گفت: ما وقتی هفت‌سنگ بازی می‌کردیم، دستمان یا توپ را زیر پیراهنمان می‌گرفتیم. این کار باعث می‌شد بازی‌کنان حریف دچار اشتباه شوند و تشخیص ندهند توپ دست چه‌کسی است. وقتی گیج شدند، در موقعیتی مناسب کار را تمام می‌کردیم. از وقتی آن عمو این قلق را یاد داد، بیش‌تر تیم‌ها در دستی که پشت هفت سنگ می‌ایستند، آن را اجرا می‌کنند. جالب است! این ویژگی بارز و اصلیِ این سن است. اگر شما روش نشان دهید، فرزندانمان عیناً آن را اجرا می‌کنند. ‌ یکی از روش‌های امرکردن و فرمان‌دادن همین است، که به‌جای دستوردادن، یا عتاب راه و روش انجام آن کار را بیان کنید؛ مثلاً من سفره را این‌گونه جمع می‌کنم؛ من... . کافی است شما هم تمرین کنید؛ امروز چه جملات دستوری به فرزندتان گفتید؟ چگونه می توان مدل گفتن را تغییر داد؟ ‌ مربی: علی حاجی اکبری ‌ #کلاس_چهارمی_ها #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #آداب_دانی #قانون_پذیری #هفت_سال_دوم #مدرسه #ادبستان #قانون #چمرانی_ها #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران