داستان برای زیر سه سال زیر سه سال فرصت طلایی بالا بردن مهارت‌های جسمی و ذهنی است. داستان، ابزار جذاب و تاثیرگذاری در این سن تلقی می‌شود. در مطلب « قصه برای زیر سه سال» که با تصویری از کوآلاها بارگذاری شده، گفتیم داستان زیر سه سال ساختار حرفه‌ای ندارد و مجموعه‌ایست از جملاتی حاوی کنش و واکنش مثل: جوجه پرید جوجه خوابید جوجه مادرش را بوسید و.. حالا برای تقویت مهارت شنوایی می‌توانید از این داستان استفاده کنید: یک بع بعی بود.خال‌خالی. رفت آب بازی. وقتی برگشت مادرش را بین گوسفندان گله پیدا نمی‌کرد. گوسفندها خیلی زیاد بودند. توی گردن مامان بع بعی کوچولو زنگوله بود. وقتی راه می‌رفت دلینگ دلینگ صدا می‌داد. بیا کمک کنیم از صدای زنگوله مادرش را پیدا کند. خوب گوش کن بگو صدا از کدام طرف می‌آید و به بع بعی بگو. جغجغه یا وسیله صدادار دیگری را پشت سر کودک تکان بدهید و بگویید بدون اینکه به پشت سرش نگاه کند به بع بعی کوچولو کمک کند بگوید صدا از کدام طرف می‌آید. شما برای تقویت مهارت شنیداری دلبندتان چه داستان‌هایی به ذهن‌تان می‌رسد؟ با ما به اشتراک بگذارید. #کودک #کتاب_کودک #قصه #قصه_کودکانه #قصه_گویی #داستان #داستان_کوتاه #داستان_کودکانه #کتابخوانی #کتابخانه #مهارت_شنوایی #شنیداری #مهارت #زیر_سه_سال #زیر_گنبد_کبود تصویرگر: @sorayatavakoli6470

«نقشه گنج بازی» هم بازی است هم قصه‌گویی و داستان‌پردازی . امروز روز جهانی خانواده است. خانواده بزرگترین گنج در این دنیاست. خانواده‌تان هر روز گرمتر و صمیمیتر و عاشقانه‌تر . متن داخل اسلایدها: به همراه فرزندتان گنجی در خانه پنهان کنید. مثلا نامه‌ای یا هدیه‌ای یا کاردستی‌ای. با هم نقشه‌ای طراحی کنید. نشانه‌هایی برای یافتن گنج روی نقشه با کمک و نظرخودش طراحی کنید. علاوه بر ایجاد شدن فضای مفرح و ایجاد رابطه عمیق عاطفی خانوادگی، نقشه گنج به درک عینی مراحل رسیدن از نقطه‌ای به نقطه دیگر و درک سلسله مراتب رسیدن به یک هدف و درک مفهوم توالی کمک میکند. بیا برای تشکر از مادر کاردستی درست کنیم، نامه بنویسیم و بعد مخفی‌اش کنیم. کجا؟ بالای کمد لباسها خوب است؟ نه! توی اتاق من توی سبد اسباب‌بازی‌ها. قبوله! بعد نقشه گنج درست کنیم بالای سر مادر بگذاریم وقتی بیدار شد. ماجراجویی کند و دنبال گنج بگردد. بعد پدر کاغذرنگیها و ماژیک و مداد و کاغذ را آورد. نقشه گنج ما اینجوری شد: سلام مادر خانومی برای پیدا کردن گنج اول یک خمیازه بکش بعد نقشه را یک دور کامل بچرخان. حالا کنار بالشتت بایست و ده قدم به طرف در برو. یک بار بشین و بلند شو. بلند بلند بخند و پنج قدم به جلو بردار و ... #قصه_و_زندگی #ادبیات_کودک #بازی #گنج #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #قصه_بازی #نمایش_خلاق

بخش اول گفتگو با احمدرضا رضایی آموزگار ادبیات فارسی؛ مدیر مدرسه ادبیات؛ مجری برنامه تلوزیونی تفاوط . میزبان: فاطمه صبور (زیرگنبدکبود) مروج کتاب و دانشجوی تعلیم و تربیت . دغدغه شعر و داستان و ادبیات، احمدرضا رضایی را از فضای حقوق کشانده به معلمی ادبیات فارسی. ‌. برای بچه‌های زیرگنبدکبود و ابرک همیشه کارهای خلاقانه احمدرضا در کلاس درس و نوع تعاملش با دانش‌آموزان و تأملاتشان درباره زبان و ادب و هنر فارسی جالب و جذاب بوده. ‌. حالا پای صحبت احمدرضا نشستیم تا ببینیم چرا زبان فارسی مهمه؟ زبان فارسی چطور به این شکل در آمده؟ با این وضع آموزش به کجا می‌رویم؟ و ببینیم برای فرزندمان یا دانش آموزمان چه کنیم؟ . #زبان_فارسی #فارسی #ادبیات #احمدرضارضایی #فاطمه_صبور #زیرگنبد #زیرگنبدکبود #آینده_زبان_فارسی

ایرانِ بزرگ، #قومیتها و #ملیت‌های متفاوت و زیادی را در خود جای داده که با زبانها و گویشهای متفاوت برای ایران سربلند تلاش میکنند. . ❓ بازار کتاب کودک چه اندازه توانسته است آینه این گوناگونی گویش و لهجه و زبان باشد؟ کتابهای کودک تا چه اندازه منعکس کننده زبان و #ادبیات #کودک کلان‌شهرنشین و تا چه اندازه منعکس کننده دنیای زبانیِ کودک روستایی و شهرستانیست؟ 💯نظر نادر ابراهیمی را درباره #ادبیات_کودکان و تکثر زبانی و گویشی میخوانیم: . فرهنگ ملی بسیار عزیز و گرامی‌ست و یکی از مهم‌ترین عوامل وحدت همه نیروهای مبارز و مترقی؛ اما مباد (نباشد) آن فرهنگ ملی که بر اساس سلب حقوق و سلب آزادی‌های فرهنگی و اجتماعی و طبیعی از توده‌ها پدید آید. ما باید همگام با گسترش ادبیات کودکان به زبان فارسی متداول، رسمی و معیار،‌ادبیات بومی و محلی خود را نیز مصرانه و تا حد امکان توسعه بدهیم و این فرصت را پدید آوریم که مردم هر ناحیه و منطقه کشور –به‌ویژه #آذری‌ها، #کردها،‌ #ترکمن‌ها، #لرها، و #بلوچ‌ها- به لهجه‌ها، گویش‌ها و زبان‌های خاص خود بنویسند. نویسندگان جوان این بخش‌ها محق نیستند که صرفا به خاطر عمومیت بخشیدن هرچه بیشتر به آثار خود و فرو افتادن در دام خطرناک «#بازار فروش»،‌مسائل خود را، ابتدا به ساکن، به فارسی رسمی همگانی بنویسند و حضور کودکان غیرتهرانی و غیرشهری را در منطقه و ناحیه خود از یاد ببرند. حکومت نیز، همچنان که از سرودهایی که به گویش‌ها و زبان‌های محلی ساخته می‌شود حمایت می‌کند، بایستی ادبیات محلی کودکان را –در کنار ادبیات به زبان معیار- مورد پشتیبانی و تشویق قرار بدهد. و ارزش عاطفی و حساس چنین عملی را مد نظر داشته باشد. #نادر_ابراهیمی - مقدمه‌ای بر فارسی‌نویسی برای کودکان – انتشارات #روزبهان

تلویزیون، تب‌لت و گوشی‌های هوشمند، فرزندان ما را به #تماشاچی تبدیل کرده است. کنشگری، خوداظهاری و ابراز وجود نیازهای کودکان هستند که با تبدیل شدن فرزندانمان به تماشاچی ممکن است از طریق خشونت و پرخاشگری یا سکوت و درونگرایی این خوداظهاری رخ بدهد. آیا با قصه گفتن می‌توان از این آسیب جلوگیری کرد؟ بله. کودک هنگام شنیدن قصه برخلاف زمان تلویزیون دیدن منفعل نیست. فعال است. با ذهن خلاق و سیال خود داستان را بازسازی می‌کند با درونیات و تجربیات خودش آن را طابقت میدهد. در ضمن قصه‌گویی شما برای فرزندانتان برای شاگردان‌تان باعث میشود آنها به کتاب علاقه‌مند شوند و از تماشاچی بودن از منفعل بودن فاصله بگیرند. و ابراز وجود کردنشان منطقی‌تر به همراه تجارب آموخته بیشتری و خلاقانه‌تر باشد. در قسمت بعد درباره فعالیت‌های ضمن قصه‌گویی اشاره خواهیم کرد که به تقویت خوداظهاری کمک می‌کند. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه_کودکانه #داستان #ادبیات_کودکان #نکات_قصه_گویی #کتاب_کودک #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتابخوارها #کتابخانه #کنشگری #خوداظهاری #ابراز_وجود

چطور میتوانیم به کتابخانه کودک هویت بدهیم؟ 👌اگه برای کتاب‌های کودکتان مهر آماده نکرده‌اید، دست‌به‌کار شوید. ‌ 💥این پروژه‌ای هیجان‌انگیز و پرنشاط برای تعطیلات است. ‌ 💯برای دیدن عکسها و مطالب مرتبط با این مطلب استوری‌ها را ملاحظه کنید. ‌@ziregonbad @ziregonbad ‌ #کتاب_کودک #کتابخانه #کتابخانه_کودک #کودک_من #کودک_کتابخوان #کودک #کتاب #مهر #مهر_دستی #مهرسازی #کودک_خلاق #خلاقیت _کاردستی #زیرگنبدکبود #مهر_کتاب #مهرکتاب #کتابخانه_شخصی