#بازی_حرکتی #تقویت_حرکات_درشت #هماهنگی_چشم_ودست #تقویت_تعادل گروه سنی: ۱۸ ماه تا ۲ سال بازی های ایستگاهی برای همه سنین هیجان انگیزه. برای کوچولوهای ۱۸ ماهه هم میتونیم قسمت های ساده تدارک ببینیم که برای تقویت حرکات درشت و هماهنگی چشم و دست و حس تعادل عالیه. چون تازه توانایی راه رفتن رو پیدا کردن، سعی کنین راه باریکی که باید از روش رد بشن ، محکم باشه مثل فرش لوله شده، که بتونن تعادلشون رو حفظ کنن. رد شدن از زیر یه میز که با نوار پوشونده شده، مثل یه تونل، براشون هیجان انگیزه. و در نهیت مانع های کوچیک که از روش بپرن یا رد بشن. میتونین با خلاقیت خودتون و با توجه به توانایی های کوچولوتون، قسمت ها رو اضافه کنین😍

نقاشی با نمک #بازی_حسی #نقاشی #تقویت_مهارت_دست_ورزی گروه سنی: ۵ سال به بالا ابزار لازم: مقوای سفید، نمک، چسب سفید یا چسب چوب تیوپی، آبرنگ یا رنگ گواش رقیق شده از کودک میخوایم با چسب سفید طرحی روی مقوا بکشه. بعد نمک رو روی چسب ها میپاشیم. باید همه قسمت ها به خوبی با نمک پوشانده بشه. کاغذ رو به آرومی داخل سینی کج میکنیم تا نمک اضافی بریزه. حالا از کودک میخوایم با قلمو به آرومی شروع به رنگ آمیزی نمک بکنه. نباید قلمو رو روی نمک ها بکشه بلکه فقط نوک قلمو با سطح نمک کمی تماس داشته باشه کافیه. قلمو خیلی خیس و آبدار نباشه که رنگ به مقوای اطراف نرسه. میتونه رنگ آمیزی رو با قطره چکون هم انجام بده..

بازی بگرد و پیدا کن #بازی_حرکتی #بازی_دم_دستی #تقویت_مهارت_حرکتی_درشت #شناخت_رنگها #تقویت_تمرکز بازی های دم دستی، اسمی هست که روی بازی هایی گذاشتم که بدون وسیله خاصی، همه جا و هر زمانی میشه انجامشون داد و به خصوص برای مامان های خسته خیلی گزینه خوبیه🤪 یکی از این بازی ها، "بازی بگرد و پیدا کن" هست. ۱) بازی میتونه با فقط یک کودک یا چند نفره انجام بشه. اگر تعداد بیشتر باشه، حالت رقابتی پیدا میکنه و هیجانش بیشتر میشه. 👭👬 کاغذ های رنگی رو در نقاط مختلف خونه قرار میدیم(برای هر رنگ ، یک کاغذ) حالا یک رنگ رو بلند میگیم و بچه ها باید سریع پیداش کنن و بهش دست بزنن. 🌈 ۲) میتونیم به جای کاغذ رنگی، از اشیاء محیط استفاده کنیم. مثلا بگیم: صندلی قهوه ای یا بازی رو معمایی کنیم: یه چیز چوبی که قهوه ایه 🪑 ۳) میتونیم مسیر رو هم پیچیده کنیم. مثلا بگیم: " ۵ تا پروانه بزن و رنگ زرد رو پیدا کن". یا "سینه خیز تا رنگ آبی برو" 🤸‍♀️🤸‍♂️ ۴) میشه برای هر کودک یک ماموریت جداگانه در نظر گرفت. مثلا: "فاطمه، لی لی کنان برسه به رنگ صورتی و علی از زیر میز رد شه و از روی مانع بپره برسه به رنگ سبز." 🤾‍♂️🤸‍♂️ و ... میتونین این بازی دو هنگام استراحت، غذا پختن، تمیزکاری، مهمونی یا مسافرت و ... انجام بدین و به راحتی بچه ها رو سرگرم کنین😉

نام بازی: فوت بازی #بازی_چندگانه گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: نی – دستمال کاغذی- لیوان –کبریت – شمع – وسایل لازم برای فرفره مراحل بازی: بخش اول: - ابتدا به هرکدوم از بچه ها تعدادی نی میدیم تا لمس کنن و جنس و شکلش رو ببینن و در مورد رنگ هاش صحبت می کنیم. - حالا می تونیم با نی تو صورت هم فوت کنیم!! - یه سینی بزرگ میذاریم و توش دستمال کاغذی ریز می کنیم تا بچه ها دستمال ها رو با نی فوت کنند. - حالا یه لیوان که مقدار خیلی کمی آب داره در اختیار هر یک از بچه ها میدیم تا با نی توش فوت کنند. بخش دوم: - تو این قسمت کبریت و شمع میاریم تا بچه ها دیدن آتیش و فوت کردن شمع رو تجربه کنند. بخش سوم: - با کاغذ رنگی و یک چوب مناسب یا نی برای بچه ها فرفره درست می کنیم تا این بار با فوت کردن چرخش فرفره رو ببینند. - حالا بدو بدو با فرفره و مشاهده چرخشش حین دویدن. - گرفتن فرفره جلوی باد کولر یا پنکه و مقایسه سرعت چرخیدن در سه حالت انجام شده

بازی شکلک های نمایشی #تقویت_تخیل #تقویت_کلام #تقویت_مهارت_دست_ورزی #کاردستی_بازی #بازی_نمایشی گروه سنی: ۳ سال به بالا وسایل مورد نیاز: چوب بستنی یا نی، چسب، قیچی، هرگونه تصویری از کتاب، مجله، یا نقاشی های کودک، یا حتی تصاویر واقعی افراد خانواده و .... روش کار: بسته به داستانی که کودک دوست داره بسازه و نمایش بده، میتونین تصاویر حیوانات، اشخاص، شخصیت های کارتونی و ... و یا حتی نقاشی هایی که کودک خودش کشیده رو میبره و با چسب به قسمت بالایی چوب بستی یا نی میچسبونه و حالا کودک با خلاقیت خودش داستان میسازه و باهاشون نمایش اجرا میکنه. یا میتونین نمایش دو نفره اجرا کنین. 🎉🎉🎉

مسیر حسی #بازی_حسی #تقویت_حس_لامسه #تقویت_تعادل گروه سنی: ۲ سال به بالا هرکدوم از ما میتونیم با وسایل مختلفی که در دسترسمون هست یه مسیر حسی برای کودکمون بسازیم. این وسایل باید بافت های مختلف مثل زبر، نرم، صاف، سخت، چسبناک و ... داشته باشن تا وقتی کودک پابرهنه روی اون ها راه میره ، با بافت های مختلف آشنا بشه. مثلا برای زبری، میتونیم از اسکاج، یا موکت های زبر استفاده کنیم. برای بافت سخت، از سنگ های مختلف یا تخته های چوبی و ... برای بافت نرم، از انواع پارچه، پنبه، کوسن و ... و برای چسبناک ، چسب پهن رو برعکس رو سطح بچسبونیم. میشه یه قسمت از مسیر هم یه ظرف پر از نمک یا شن یا حتی حبوبات باشه که پای بچه ها در اون فرو بره.. خوبه که برای یک نوع بافت هم از چند نوع وسیله مختلف استفاده بشه و کودک اون ها رو باهم مقایسه کنه. مثلا از انواع پارچه ساتن، تور، نمد، مخمل و ... میشه استفاده کرد. وقتی مسیر رو با انواع بافت درست کردیم، از کودک میخوایم با پای برهنه روی این مسیر راه بره. برای بچه های کوچکتر که اولین تجربه هاشون هست، روی هر بافتی که پا گذاشت، اسمش رو میگیم تا باهاش آشنا بشه. از بچه های بزرگتر میتونیم بخوایم که با چشم بسته راه برن و با استفاده از حس لامسه شون، بگن که چه نوع بافتی هست. همچنین میتونیم ازشون بخوایم بگن رو کدوم بافت میتونن بپرن و رو کدوم نمیشه. رو کدوم ها میتونن لی لی برن؟ و هرکدوم از حرکات تعادلی رو بخوایم که انجام بدن... بچه ها رو برای لمس با دست، غلتیدن یا نشستن روی بافت ها، آزاد بذارین.