گروه سنی: ۱ سال به بالا #بازی_ابزاری #تقویت_مهارت_دست_ورزی #بازی_حسی ابزار لازم: شن جادویی، نی، قالب، اسباب بازی در سایز و شکل مختلف، الک، قیف، قاشق کوچک، ظروف در سایز های مختلف نحوه بازی: ۱. اجازه میدیم کودک هرچقدر دوست داره با شن آزادانه بازی کنه. با جنسش آشنا بشه، اون رو در مشتش بگیره و خالی کنه و ... ۲. دست یا پای کودک رو زیر شن ها پنهان میکنیم. این کار براشون خیلی جذابه. ۳. از کودک میخوایم روی شن ها هر شکلی رو دوست داره با انگشت یا ابزار نقاشی کنه. مرحله بعد ازش میخوایم شکلی که ما میگیم رو نقاشی کنه. ۴. هر بار روی شن، شکل های مختلف (چهارگوش، سه گوش، دایره، خط منحنی و ...) رو میکشیم و از کودک میخوایم با خلاقیتش با استفاده از اون شکل، نقاشی رو کامل کنه. ۵. اشیا با شکل های مختلف (مثل برگ، صدف، اسباب بازی های مختلف، چنگال و ..) را به کودک میدیم تا اثرشون رو، روی شن ها ببینه. میتونه با استفاده از این اثر ها، نقاشی هم بکنه. ۶. میتونه با کمک قالب های مختلف، سازه های حجم دار بسازه و خراب کنه. ۷. در مرحله بعد تعدادی اسباب بازی یا اشیاء ریز رو زیر شن ها پنهان میکنیم و از کودک میخوایم پیداشون کنه. میشه محدودیت زمانی ایجاد کنیم و بازی رو سرعتی کنیم. ۸. یک نی به کودک میدیم تا با فوت کردن، شن ها رو جابجا کنه و اثر باد رو ببینه. میشه ازش بخوایم سعی کنه با فوت ، شکل خاصی رو روی شن ها ایجاد کنه. ۹. ظرف های مختلف از سایز خیلی کوچک تا متوسط و همچنین الک و قیف و قاشق کوچک در اختیار کودک قرار میدیم. ازش میخوایم شن ها رو از ظرف بزرگ تر به ظرف کوچک تر بریزه. میتونه از ظرف مستقیما داخل ظرف دیگه بریزه یا با قاشق و یا با کمک قیف اینکار رو انجام بده. همینطور کار با الک رو ببینه و تجربه کنه. ۱۰. در نهایت با ساختن سازه ها یا شکل دادن به شن ها و حتی استفاده از حیوانات اسباب بازی مثل شتر و ... میتونیم یه نمایش تخیلی تو یه بیابون یا ساحل دریا اجرا کنیم 😍 ساده ترین روش ساخت شن جادویی خانگی: آرد یک پیمانه، روغن مایع ۳۰ میلی لیتر(یا هر اندازه که قوام شن به نظرتون مناسب بود) ، رنگ خوراکی یا استفاده از رنگ های خونگی که تو ساخت نمک رنگی توضیح دادم. همه مواد رو به هم اضافه میکنیم و با دست ورز میدیم تا گلوله هاش باز بشه. و همین. 😊

نام بازی: ماست بازی #بازی_ابزاری #بازی_حسی گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم : ماست خوب همزده – کاسه- قاشق - رنگ خوراکی - اسمارتیز– سرنگ – نی - محلی برای کثیف کاری مانند حمام یا یک فضای باز مراحل بازی: (توی این بازی قاعدتا باید چندین بار توی کاسه های بچه ها ماست بریزیم یا حتی کاسه جدید در اختیارشون بذاریم. پس هر چی کاسه کوچیک تر بهتر) ۱) یک کاسه کوچیک ماست به همراه یه قاشق با بچه ها میدیم. حالا یه خورده اسمارتیز بهشون میدیم تا توی ماست بریزن هم بزنند. همین جور که هم می زنند رنگ های اسمارتیزها وارد ماست میشه و خطوط رنگی روی ماست ایجاد می کنه. ۲) حالا این مرحله رنگی کردن ماست رو با رنگ خوراکی انجام میدیم. توی کاسه پچه ها رنگ خوراکی میریزیم تا با هم زدنش طرح های ابر و باد ایجاد کنند. حالا میشه به هر کدوم یه نی هم داد تا جابجا شده ماست های رنگی در اثر فوت کردن رو ببینند. ۳) تو این مرحله میشه آموزش ترکیب رنگ ها رو هم با ماست انجام بدیم. یعنی مثلا میشه تو سه تا کاسه سه رنگ اصلی رو درست کرده باشیم بعد مثلا از بچه ها بخوایم که دو تا از رنگ ها رو با هم قاطی کنند و ببینند چه رنگی میشه. ۴) حالا به بچه ها سرنگ میدیم تا توی سرنگ رو از ماست پر و خالی کنند. ۵) کثیف کاری با ماست شروع میشه! اول از همه نقاشی روی صورت خود بچه ها و مامان ها رو شروع می کنیم. (مثلا بهش میگیم می تونی یه خال سفید روی بینی ات بذاری ؟ و بعد با یک آینه نتیجه کارش رو بهش نشون میدیم.یا مثلا میشه رو لپ های من دو تا نقطه سفید بذاری و ...) ۶) حالا نقاشی با ماست رو به سمت رنگ انگشتی مانند می بریم. روی دیوار حموم کاغذ رولی می چسبونیم تا بچه ها با انگشت شون ماست بردارن و روی کاغذها نقاشی بکشند. ۷) حالا با سرنگ ها وارد میدون میشن! سرنگ ها رو با ماست های رنگی پر می کنند و بعد ماست ها رو به طرف کاغذ ها پرت می کنند. ۸) و دیگه هر بازی که به ذهن خود بچه ها میرسه ....

🎈بادکنک های حسی🎈 #بازی_حسی #تقویت_لامسه #تقویت_تمرکز #تقویت_کلام گروه سنی: ۳ ماه به بالا قبلا در مورد سنسوری بگ ها صحبت کرده بودیم. ایشون بادکنشون هستن😁 برای مامان ها (و البته باباهایی!) که میخوان با کمترین کثیف کاری و ریخت و پاش، بازی حسی با کودکشون انجام بدن، عالیه. 😅 محدوده سنی خاصی هم نداره. حتی بعضی انواعش برای بزرگتر ها هم جذاب و کارآمده.😏 ابزار لازم: تعدادی بادکنک، قیف، و مواد مختلف برای پر کردن داخل بادکنک برای پر کردن داخل بادکنک از هر مواد و وسایلی دوست دارین میتونین استفاده کنین (البته که بهتره تیز نباشه تا بادکنک پاره نشه). اما چند مورد که ساده و دردسترس هم هست رو پیشنهاد میکنم حتما استفاده کنین: آرد، شن، خمیر بازی، تیله، حبوبات در سایز های مختلف، شکر، آب، پنبه و ... حالا هرکدوم از مواد رو با کمک قیف، داخل یکی از بادکنک ها بریزین و بعد گره بزنین. 🎈هرکدوم از بادکنک ها رو به کودک بدین تا لمس کنه، ازش بخواین چیزی که حس میکنه رو توصیف و در موردش صحبت کنه (تقویت کلام) 🎈 میتونین یک سری کارت درست کنین و روی هرکدوم عکس یکی از موادی که باهاش بادکنک ها رو پر کردین رو بکشین یا پرینت بگیرین و بچسبونین. بعد از کودک بخواین هر بادکنک رو که لمس کرد، حدس بزنه داخلش چیه و روی عکس مربوط به خودش بگذاره. 🎈 یا اینکه همه بادکنک ها رو روی میز بگذارین و یک کارت رو بالا بگیرین، کودک باید سریع با لمس بادکنک ها، بادکنک مربوط به عکس رو پیدا کنه. 🎈 میتونین از کودک بخواین، بادکنک هایی که بافت شبیه به هم دارن رو دسته بندی کنه. مثلا بادکنک حاوی آرد و نشاسته ذرت شبیه هم هستن و تو یک دسته قرار میگیرن. 🎈بادکنک هایی که حاوی آرد، نشاسته ذرت، خمیر بازی یا اسلایم هستن، برای تخلیه هیجانات هم کاربرد دارن. هنگامی که کودک استرس داره یا خشمگینه، فشار دادن این بادکنک ها و دست ورزی باهاشون، به تخلیه هیجانش کمک میکنه.(برای بزرگسالان هم این کارایی رو داره. میتونین وقتی فسقلیتون حسابی کلافه تون کرده ازش قرض بگیرین و استفاده کنین😋) چه بازی های دیگه ای به ذهنتون میرسه؟

(ورق بزنین) 🎉چند ایده از ساخت کاردستی با کارتن مقوایی 📦 #کاردستی_بازی

#شناخت_اشکال #شناخت_رنگها #مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_تمرکز #جورچین گروه سنی: #۲سال #۳سال #۴سال ابزار لازم: مقوای کارتنی، ماژیک رنگی، کاتر، درب بطری، چسب مایع شناخت اشکال اصلی از ۲ سالگی شروع میشه. یعنی مربع، مستطیل، دایره و مثلث. کم کم با افزایش سن، اشکال دیگه مثل شش گوش، بیضی، لوزی و ...هم آموزش داده میشه. این فیلم، یه بازی ساده برای شناخت اشکاله که جورچین هم هست و چند هدف رو تقویت میکنه 💪

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.