بازی با برج هیجان #بازی_ابزاری #تقویت_تمرکز #بازی_ساختاری یکی از بازی هایی که تو بیشتر خونه ها وجود داره، جنگا یا برج هیجانه که من و پسرم بهش میگیم چوب بازی. علاوه بر بازی اصلی خودش، میشه بازی های متنوع دیگری هم باهاش انجام داد: ۱. بازی اصلی جنگا ۲. دومینو با چوب ها ۳. ساخت سازه های خلاقانه توسط خود کودک مثل خونه، برج، پارکینگ و ... ۴. وارد کردن اسباب بازی های دیگه مثل ماشین و .. به سازه هایی که کودک ساخته. مثلا با چوب ها خونه و راه و پارکینگ میسازه و با ماشین ها و اسباب بازی های دیگه یه شهر کوچیک میسازیم... (مورد داشتیم از چوب ها به عنوان سرباز هم استفاده کرده!! 🤪) ۵. مسابقه ارتفاع. افراد باید سعی کنن برج بلندتری با چوب ها بسازن. ۶. مسابقه شکل سازی با چوب ها. نوبتی هرکس شکلی رو میگه و باید نفر دیگه، اون رو بسازه. مثلا شکل حیوانات یا اشیا... ۷. بازی حدس شکل . که نفر اول با چوب ها شکلی رو میسازه و نفر دیگه، باید حدس بزنه چی ساخته. ۸. چوب ها رو مثل مانع روی زمین پراکنده میکنیم. چشم کودک رو میبندیم. نفر دوم باید کودک رو به انتهای مسیر راهنمایی کنه. اگر با چوب ها برخورد کرد باید به ابتدای مسیر برگرده. شما چه بازی های خلاقانه ای با چوب ها انجام میدین؟

#تقویت_مهارت_حرکتی_درشت #هماهنگی_چشم_ودست #شناخت_رنگها ابزار لازم: نوار چسب رنگی یا گچ رنگی، بادکنک های رنگی، آب یه بازی تابستونی باحال و ساده برای کوچولوها.(گرچه آب بازی هیچ وقت محدودیت سنی نداره😉) برای ۲ و ۳ ساله ها قسمت شناخت رنگ ها بیشتر معنی داره. به نظر من که جذاب تر هم میشه اگر یه جنگ آبی راه بندازین و بمب های بادکنکی رو به سمت هم نشونه بگیرین و حسابی خیس و خنک بشین 😈 پ.ن: میتونین چسب ها رو روی فضای سبز و چمن یا تو باغچه بچسبونین که آب اسراف نشه

چند بازی با توپ های کوچک رنگی گروه سنی: ۳ سال به بالا #تقویت_تمرکز #هماهنگی_چشم_ودست ابزار لازم: توپ های رنگی، سبد، لیوان یکبار مصرف، کیسه زباله، جعبه کارتنی ۱. چند سبد به تعداد رنگهای توپ ها، میذاریم و رنگ هر سبد رو با کاغذ رنگی مشخص میکنیم. کودک باید هر توپ رو داخل سبد هم رنگ خودش پرتاب کنه. ۲. روی جعبه کارتنی مطابق شکل، دروازه هایی در سایز ها و رنگ های مختلف ایجاد میکنیم. کودک باید توپ ها رو از دروازه ها عبور بده. دروازه ای که سایز کوچک تر داره امتیاز بیشتری داره. مرحله سخت تر اینه که توپ ها رو وارد دروازه های هم رنگشون بکنه که مناسب سن های بالاتره. ۳‌. کیسه های زباله رو کمی باد میکنیم(نباید کامل پر باشه) توپ رو یک طرف کیسه میذاریم و با زدن ضربه روی سمت دیگه کیسه، توپ ها رو به داخل سبد پرتاب میکنیم. (ما یه مسابقه پرتاب بلندتر و دورتر هم داشتیم که هیجان انگیز بود) ۴. لیوان های یکبار مصرف رو روی هم میچینیم و بعد با پرتاب توپ ها به سمتش، لیوان ها رو میریزیم، باید سعی کنیم نقطه ای رو نشونه بگیریم که با یک ضربه، تعداد بیشتری لیوان بریزه.

ساخت جورچین خانگی ۲ #تقویت_تمرکز #هماهنگی_دست_وچشم #تقویت_هوش گروه سنی: ۲ سال به بالا یه بازی عالی برای همه جا. زمان هایی هست که خونه نیستیم و کودکمون حسابی حوصله ش سر رفته و نیاز داریم کودک رو سرگرم کنیم. به راحتی چند تا از وسایل کوچک محیط رو برمیداریم و روی کاغذ میگذاریم و شکلش رو پیاده میکنیم. حالا از کودک میخوایم اشیا رو، روی شکل مربوط به خودش بگذاره. میتونیم بازی رو معمایی هم بکنیم و در مورد شکل یا رنگ یا کارکرد اون شیء سوال مطرح کنیم، مثلا بگیم جای اونی که نارنجی و سیاه هست رو پیدا کن. جای اونی که باهاش پیچ ها رو باز میکنیم پیدا کن... میتونیم اشیا رو جاهای مختلف محیط پنهان کنیم، باید بگرده، پیدا کنه و بیاره روی شکل مربوط بهش بذاره. حتی برای بچه های بزرگ تر میشه برای هر وسیله نقشه گنج درست کرد و مسیر پیدا کردن اون وسیله رو کشید.

ریسه تزیینی ۲ #کاردستی_تزیینی #تقویت_مهارت_دست_ورزی خب داریم به روز های جذاب عید غدیر نزدیک میشیم😍😍😍 کم کم دست به کار بشیم و با کمک بچه ها، خونه رو تزیین کنیم تا یه خاطره خوب از این روزهای شاد تو ذهنشون باقی بمونه🤗😘

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.