. #خطوط_نازک و هماهنگ در نقاشی کودک، نشان دهنده ی #سازگاری کودک است. #خطوط_کوچک و فشرده، نشانه ی #ناراحتی درونی کودک است. #خطوط_مارپیچ نشانه ی #پرخاشگری در کودک است. خطوط نازک و ملایم، احساسات عاطفی کودک را می رساند. #خطوط_کوتاه، #خجالتی بودن و خطوط کمرنگ، کمبود #جوش_و_خروش را می رساند. #اشكال نوك تيز و #خطوط_شكسته بيانگر #خشونت در زندگي است. #تفسیر_نقاشی_کودک

. یک روز آفتابی را در نظر بگیرید. به محلی مناسب و امن مانند حیاط بروید. ظرف پلاستیکی آبی را با چند قلم مو و ابر به کودک دهید. از آن ها بخواهید با آب روی زمین #نقاشی بکشند. بعد از مدتی، شکل ها خشک می شوند و اثری از آن ها بر جای نمی ماند. #فعالیت_نقاشی #نقاش_باشی

برای کار #کلاژ می‌توان از #ماکارونی‌های رنگی و فرمی‌ هم استفاده کرد. #کاموا، #عکس، #پارچه، #نخ و #نی را هم امتحان کنید. #نقاشی

اين نوع داستان ها را برای کودکان تعریف کنید و از آنها بخواهید در حین #گوش کردن به قصه #نقاشی‌ اش را هم بکشند: یکی بود یکی نبود. خطی بود که بالا و پایین می‌پرید، دور خودش می‌چرخید. از پله‌ها بالا و پایین می‌رفت. خوش‌حال بود و ... (اين #خط خوشحال دیگه چکار می‌کنه؟)

. عواملی که از #پیشرفت کودک جلوگیری می کند:   - استفاده از #مدل یا #الگو. - کپی کردن از روی یک #نقاشی دیگر. - دادن موضوع هایی که کودک #تجربه یا تصوری درباره آن ندارد؛ موضوعی مانند #جنگ یا #عدالت. - ایراد گرفتن پی در پی به نقاشی کودک و یا مسخره کردن کار او. - #آزادی ندادن به کودک در نقاشی کشیدن. - #اصرار یا #تشویق اضافی که #انگیزه درونی او را کم کرده و به مخالفت بکشاند.

. با توجه به #عناصر رسم شده در یک سوم پایین نقاشي مي توان به احساس كودك در #گذشته اش پي برد. با توجه به عناصر رسم شده در يك سوم وسط نقاشي به احساس كودك در #زمان_حال مي توان پي برد. عناصر رسم شده در یک سوم بالاي نقاشي نشانه احساس كودك به #آينده خود است. #تفسیر_نقاشی_کودک