تصویری از #حیوانات مختلف را از #روزنامه و یا #مجله ببرید. با طرح سوالاتی راجع به این حیوانات کودکان را مجبور به فکر کردن و متوجه جزئیات کنید. از کودکان بپرسید آیا می‌توان #حیوان جدیدی درست کرد؟ مثلا سر #گربه را به بدن #مار بچسبانیم؟ #نقاشی این حیوانات جدید را با کمک هم‌ بکشید‌.

شکلی #هندسی برای کودک رسم کنید. حال شکل ها توسط کودک کوچک و کوچک تر شود. این کار #تمرکز کودک را بالا می برد و #کوچک و #بزرگ را درک می کند.

. اگر در صفحه #نقاشی بیشتر از نصف صفحه خالی بماند و نقاشی کوچک باشد نشانه ی #اعتماد_به_نفس پایین کودک است. اگر کودک مرتب نقاشی کند و پاک کند نشانه ی #ترس و #اضطراب درونی اوست. #تفسیر_نقاشی_کودک

به کودك بگویید با #اشکال_هندسی مثل #دایره یا سه‌گوش #نقاشی کن، و یا بگویید نقاشی بکش که سه تا دایره در آن باشد.

از کودکان بخواهید #خطوط و #اشکال بی‌معنی را معنی‌دار کنند. مانند تصویر بالا #نقاشی

. اگر کودک آدمکی را #نقاشی کند : سر بزرگتر از بدن، #ناسازگاری کودک را می رساند. سر به تنهایی بدون بدن، #اضطراب را می رساند. #تفسیر_نقاشی_کودک