اگر گاه‌گاهی در چینش وسایل #اتاق تغییر ایجاد کنیم هم روحیه‌مان تازه می‌شود هم در پرورش #خلاقیت و تغییر پذیری ذهن، موثر است. ذهنی که قالب گرفته و ثابت و ساکن باشد تونایی تفکر و تصورات مختلف و یافتن راه‌حل‌های متعدد را پیدا می‌کند. حتی اگر وسایل در بهترین حالت ممکن چیده شده بیایید گه‌گاهی جای #میز ها و #پشتی‌ ها، #صندلی‌ ها و #گلدان‌ ها را عوض کنیم. برای بچه‌ها مخفی‌گاه درست کنیم و از #چادر ها و #تشک‌ ها و #ملافه‌ ها طور دیگری استفاده کنیم.

#هفت_سال اول از مراحل رشد بهترین زمان برای تقویت #حواس است. حواسی که کارایی بالایی دارند، شخص را در مراحل بعدی یاری می‌کنند و کارآمدی #تفکر او را بالا می‌برند.

دختر بچه تپل و هنرمندی را دیده‌اید که لباسش را به دست گرفته و #سوزن را از روی #لباس به پشت آن رد کرده و دسته‌هایی از #منجوق و #ملیله را بی نظم و آویزان به لباسش دوخته است؟ خنده ندارد که ...! #کاردستی

بچه‌ها را اگر در #مسجد رها کنید می‌توانند برای خودشان و بقیه دردسرساز شوند. می‌توانیم #خوراکی‌ های جمع و جور يا #اسباب_بازی‌ های تازه را در مسجد به آنها بدهیم تا هم مشغول باشند و هم لذت ببرند. ببینید چطوری #بستنی به دست ایستاده کنار بزرگترها #قنوت می‌خواند. #تربیت_دینی

#عروسک ها بهترین #مشتری هایی هستند که می شود برایشان #لباس های ساده و #رنگارنگ دوخت. آن هم با #پارچه هایی که دور بدنشان کشیده می شوند و کوک می خورند. چه خوب است که ما دوست نداریم هیچوقت عروسک هایمان نیمه لخت یا بی لباس باشند.

وسایل دور ریز، #قاشق ها و #لیوان های یکبار مصرف، #دکمه های #رنگی، #جعبه های ریز و درشت اضافی و هر چیزی که دور و اطراف ما پیدا می شود، سوژه ای برای #کاردستی درست کردن با نگاهی متفاوت است.