تلویزیون، تب‌لت و گوشی‌های هوشمند، فرزندان ما را به #تماشاچی تبدیل کرده است. کنشگری، خوداظهاری و ابراز وجود نیازهای کودکان هستند که با تبدیل شدن فرزندانمان به تماشاچی ممکن است از طریق خشونت و پرخاشگری یا سکوت و درونگرایی این خوداظهاری رخ بدهد. آیا با قصه گفتن می‌توان از این آسیب جلوگیری کرد؟ بله. کودک هنگام شنیدن قصه برخلاف زمان تلویزیون دیدن منفعل نیست. فعال است. با ذهن خلاق و سیال خود داستان را بازسازی می‌کند با درونیات و تجربیات خودش آن را طابقت میدهد. در ضمن قصه‌گویی شما برای فرزندانتان برای شاگردان‌تان باعث میشود آنها به کتاب علاقه‌مند شوند و از تماشاچی بودن از منفعل بودن فاصله بگیرند. و ابراز وجود کردنشان منطقی‌تر به همراه تجارب آموخته بیشتری و خلاقانه‌تر باشد. در قسمت بعد درباره فعالیت‌های ضمن قصه‌گویی اشاره خواهیم کرد که به تقویت خوداظهاری کمک می‌کند. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #قصه_گویی #قصه_کودکانه #داستان #ادبیات_کودکان #نکات_قصه_گویی #کتاب_کودک #کتابخوانی #کتاب_خوب #کتابخوارها #کتابخانه #کنشگری #خوداظهاری #ابراز_وجود

#کپشن_واجب توانایی خواندن از مهمترین مهارتهایی است که کودک در دبستان آن را فرا می‌گیرد. روخوانی از متن کتاب یکی از روشهایی است که معلمان در کلاس درس برای افزایش و بهبود مهارت خواندن دانش‌آموزان انجام میدهند. قبل از دوران کرونا و مجازی شدن آموزش، برخی معلمان روخوانی را به دانش‌آموزانی که کُند هستند و روان نمی‌خوانند نمیدادند و فکر میکردند ایده‌آل، روخوانی صحیح معلم است که به دانش‌آموز کمک میکند بهتر بخواند و دانش‌آموزِ کُند و‌اشتباه‌خوان حوصله کلاس را سر می‌برد. این اشتباه معلم‌ها، دانش‌آموزانی تربیت می‌کند که روخوانی ضعیفی دارند و از کتاب خواندن گریزانند. اکنون مجازی شدن آموزش به این اشتباه و ضعف خواندن دامن زده است. وضعیت ضعیف نت، مشکلات کلاسداری مجازی و معلمهایی که میخواهند در اوضاع کلاسهای مجازی سریع مطالب را منتقل کنند و از سرفصلها عقب نمانند و مسائل دیگر باعث شده منتظر دانش‌آموزانی باشیم که در خواندن با مشکلات بیشتری رو به رو هستند. چاره چیست؟ ما یک پیشنهاد در ورقه‌های این‌ پست مطرح کردیم. پیشنهاد شما چیست؟ #روخوانی #کلاس_درس #بخوانیم #کلاس_آنلاین @ziregonbad

ما در قالب قصه غیرمستقیم، نگاه و عقیده‌مان را به کودک القا میکنیم. گاهی این عقیده ناخودآگاه رگه‌های نژادپرستی و تبعیض نژادی به خود میگیرد. مثلا جایی که برای توصیف کثیفی از عبارت #سیاه استفاده می‌کنیم، یا برای نشان دادن پلیدی و ذات بد شخصیت منفی داستان او را سیاه توصیف میکنیم. مثل خرس سیاه بدجنس، گرگ سیاه شیطون و... وقتی قصه #بز_زنگوله_پا را برای دخترم می‌خوانم در توصیف لحظه‌ای که شنگول و منگول دست گرگ را میبینند و می‌گویند: چه دستهای سیاه و کثیفی دستهای مادر ما سفید و تمیز است میگویم چه دستهای کثیفی چه ناخون بلندی دست مادر ما تمیز است ناخونهایش مرتب است. تا غیرمستقیم القا کننده سیاهی مساوی با کثیفی است نباشم. نظر شما چیست؟ شما داستانی سراغ دارید که سیاهی را با کثیفی یا بدی معادل بگیرد و بخواهید آن را عوض کنید؟ #قصه_گویی #قصه #داستان #داستان_کودک #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #کتاب_خوب #کتابخوانی #والدگری #والدین #والدین_قصه_گو #تمرین_قصه_گویی #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #تبعیض #نژادپرستی #کثیف

قصه‌ها با صدا و آوا و کلمات به دنیای کودکان راه پیدا میکنند اما بچه‌هایی هستند که دریچه ورود قصه‌ها برایشان اشارات دست و حرکات انگشت و زبان بدن است. بچه‌های ناشنوا هم حق دارند به سرزمین قصه‌ها سفر کنند. 🔻خانم زینب رنجبر، قصه‌گو و مروج کتاب کودک است که با زبان اشاره برای کودکان ناشنوا قصه اجرا میکند. ‌‌ 🧐زیر گنبد کنجکاو شد که چه اتفاقی باعث شده خانم رنجبر به این کودکان توجه کند؟ 🤔چگونه زبان اشاره را یاد گرفت؟ 🔻مشکلات و فرصتهای قصه‌گویی با زبان اشاره چیست؟ 🔻چگونه کتاب و داستان برای این کار آماده میکند؟ و سوالهای دیگر. ‌ ⏰پنجشنبه با ما همراه باشید ساعت ۱۹ 📣به دوستان خود اطلاع دهید ‌‌ 👁️‍🗨️لایو از صفحه زیرگنبدکبود پخش میشود @ziregonbad @ziregonbad ‌ #زیرگنبد #زینب_رنجبر #ناشنوا #ناشنوایان #قصه #قصه_گویی #داستان #کودک #کودک_ناشنوا #فرزندناشنوا #فرزندپروری

بخش اول گفتگو با احمدرضا رضایی آموزگار ادبیات فارسی؛ مدیر مدرسه ادبیات؛ مجری برنامه تلوزیونی تفاوط . میزبان: فاطمه صبور (زیرگنبدکبود) مروج کتاب و دانشجوی تعلیم و تربیت . دغدغه شعر و داستان و ادبیات، احمدرضا رضایی را از فضای حقوق کشانده به معلمی ادبیات فارسی. ‌. برای بچه‌های زیرگنبدکبود و ابرک همیشه کارهای خلاقانه احمدرضا در کلاس درس و نوع تعاملش با دانش‌آموزان و تأملاتشان درباره زبان و ادب و هنر فارسی جالب و جذاب بوده. ‌. حالا پای صحبت احمدرضا نشستیم تا ببینیم چرا زبان فارسی مهمه؟ زبان فارسی چطور به این شکل در آمده؟ با این وضع آموزش به کجا می‌رویم؟ و ببینیم برای فرزندمان یا دانش آموزمان چه کنیم؟ . #زبان_فارسی #فارسی #ادبیات #احمدرضارضایی #فاطمه_صبور #زیرگنبد #زیرگنبدکبود #آینده_زبان_فارسی

زمان قصه باید فرصتی برای با هم بودن شما و بچه باشد. این واقعیت که شما مدتی از روز را فقط و منحصرا برای او صرف می‌کنید،بزرگترین هدیه‌ای است که میتوانید بدهید. با این کار بچه می‌شنود «خیلی دوستت دارم؛برای با تو بودن،تلویزیون تماشا نمی‌کنم و حتی برایت قصه می‌گویم.» بسیاری اوقات قصه مهم نیست،مهم این است که شما با او هستید. بآتریس مونته‌رو . رازهای قصه‌گویی ترجمه فرزانه فخریان انتشارات کانون پرورش فکری @farzaneh.fakhrian #نکات_قصه_گویی #قصه_گویی #قصه_کودکانه #قصه #داستان #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #زیر_گنبد_کبود #کتابخوانی #کتابخوارها #والدین_قصه_گو #کانون_پرورش_فکری