نام بازی: تونل_بازی #بازی_ابزاری #بازی_گروهی گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: مقوای کارتن - چسب رنگی- ماژیک – اسباب بازی در سایز های مختلف مراحل بازی: ۱. در مرحله اول اصلی ترین کار صورت می گیرد . رد شدن از تونل . حالا به صورت نوبت نوبت. قطاری و یا در مرحله بعد تر به صورت دنبال بازی توی تونل. ۲. بچه ها روی دیوارهای تونل با ماژیک و وسایل دیگه نقاشی می کنند. ۳. چسبوندن چسب های رنگی روی دیوارهای تونل هم میتونه جذاب باشه ۴. روی دیوار تونل سوراخ هایی با اندازه های مختلف درست می کنیم و بچه ها وسایل مختلف رو از توی سوراخ ها میندازن توی تونل و بعد میرن از توی تونل میارنش. تو این بازی تمرین می کنند که باید برای هر وسیله سوراخ مناسب اش رو پیدا کنند.

*بازی حالت های چهره* #بازی_هدفمند #شناخت_احساسات گروه سنی: #۲ و #۳ سال *هدف بازی:این بازی به کودکان دوساله کمک می‌کند تا احساساتشان را شناسایی کنند. *💥 آنچه تحقیقات میگوید* وقتی احساس های مختلفی را ابراز میکنید ،باعث تحریک مغزی میشوید .عواطف موجب آزاد شدن مواد شیمیایی می شودکه به مغز کمک میکندتا احساسات مختلف و وقایعی را که مربوط به آن احساسات هستند،به یاد بیاورد. 👩‍⚖با کودک خود بنشینید و عکس چهره های مختلف را در مجله ها و کتاب ها پیدا کنید. 👩‍⚖از کودکتان در مورد حالت چهره ها بپرسید 👩‍⚖عکس کودکی را با چهره ی شاد پیدا کنید.احساس موجودات آن چهره را توصیف کنیدو سپس از کودکتان بخواهیدکه حالت شاد به👶 چهره ی خود بدهد. 👩‍⚖به جست وجو برای یافتن عکس چهره های شاد ادامه دهید. 👩‍⚖روزهای دیگر دنبال حالت چهره های دیگر باشید.نمونه های خوب آن چهره های هیجانزده غمگین ،عصبانی است. 👩‍⚖به دنبال حالت هایی باشید که با احساس های کودکتان در آن روز مطابقت دارد صدو چهل بازی فکری با کودکان

بازی با چسب کاغذی ۱ #مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تمرکز #بازی_ابزاری گروه سنی: ۴ سال به بالا ابزار لازم: چسب کاغذی، توپ، نی چسب کاغذی از اون وسایلیه که کلی بازی میشه باهاش انجام داد. با چسبوندنش روی زمین و دیوار و ... ۱. با چسب، چند حلقه با مرکز مشترک، از سایز کوچک تا بزرگ درست میکنیم(مثل صفحه هدف). دایره ها از کوچک به بزرگ امتیاز بیشتری دارند. کودک باید توپ رو به سمت هدف قل بده و سعی کنه توپ به دایره مرکزی هدف برسه. ۲. لی لی بازی رو تقریبا هممون تو کودکی انجام دادیم. هنوزم برای همه جذابیت داره. 😍 ۳. مطابق شکل با چسب، یک ماز روی زمین طراحی میکنیم. کودک باید مسیریابی انجام بده و توپ رو در مسیر درست بدون برخورد با دیواره ها، هدایت کنه. ۴. میشه دیواره های ماز رو باریک تر درست کرد و این بار کودک با کمک نی و فوت کردن، باید توپ رو در مسیر درست هدایت کنه و به مقصد برسونه. ۵. با چسبوندن چسب به دیوار، شبکه درهم تنیده ای درست میکنیم که کودک باید بدون برخورد با چسب ها، از لابلای اون ها رد بشه و خودشو به طرف دیگه برسونه.

(ورق بزنین) هدف گیری با موشک کاغذی گروه سنی: #۳سال #۴سال #۵سال #۶سال #۷سال #تقویت_تمرکز #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست #تقویت_مهارت_حرکتی_درشت ابزار لازم: کاغذ، قیچی (همین😊) میخوایم یه برد هدف گیری درست کنیم. اگر دسترسی دارین یه کاغذ سایز بزرگ مثلا ۵۰ در ۷۰ یا هر سایزی که مایلین بردارین. اگر کاغذ سایز بزرگ ندارین، از چسبوندن چندین کاغذ به هم، درستش کنین. حالا با بشقاب یا در قابلمه در سایزهای مختلف (یا احیانا اگر خیلی مجهزین با پرگار🤪) دایره های با اندازه متفاوت بکشین و ببرین (البته باید اندازه ش به حدی باشه که موشک کاغذی بتونه ازش رد بشه) برای هر دایره، یک امتیاز درنظر بگیرین. هرچی دایره کوچک تر باشه امتیازش بیشتره. (مانند تصویر) حالا برد هدف گیریتون رو از سقف یا چارچوب در یا یه جای بلند آویزون کنین. موشک کاغذی رو هم بسازین. اگر شمام از اون هایی هستین که برد موشک هاتون تا نوک شصت پاتونه، یه نمونه نحوه ساخت رو تو اسلاید دوم براتون گذاشتم😉 حالا زمان بازیه.✈ میتونین یه امتیاز هدف درنظر بگیرین. نوبتی موشک رو پرتاب کنین و از هدف ها عبور بدین. موشک از هر دایره ای رد شد، فرد امتیاز اون دایره رو میبره. و امتیازهاش رو هر دفعه با امتیاز نوبت قبل جمع میکنه. هرکی زودتر به امتیاز نهایی رسید برنده ست. مثلا هرکی زودتر ۱۰۰ امتیاز جمع کرد. میتونین زمان بگیرین. مثلا تو ۱ دقیقه، هرکی امتیاز بیشتری جمع کرد، برنده ست ⏳ دیگه چجوری میشه باهاش بازی کرد؟🤔

#بازی_پدرانه #بابای_خلاق

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.