🎈بادکنک های حسی🎈 #بازی_حسی #تقویت_لامسه #تقویت_تمرکز #تقویت_کلام گروه سنی: ۳ ماه به بالا قبلا در مورد سنسوری بگ ها صحبت کرده بودیم. ایشون بادکنشون هستن😁 برای مامان ها (و البته باباهایی!) که میخوان با کمترین کثیف کاری و ریخت و پاش، بازی حسی با کودکشون انجام بدن، عالیه. 😅 محدوده سنی خاصی هم نداره. حتی بعضی انواعش برای بزرگتر ها هم جذاب و کارآمده.😏 ابزار لازم: تعدادی بادکنک، قیف، و مواد مختلف برای پر کردن داخل بادکنک برای پر کردن داخل بادکنک از هر مواد و وسایلی دوست دارین میتونین استفاده کنین (البته که بهتره تیز نباشه تا بادکنک پاره نشه). اما چند مورد که ساده و دردسترس هم هست رو پیشنهاد میکنم حتما استفاده کنین: آرد، شن، خمیر بازی، تیله، حبوبات در سایز های مختلف، شکر، آب، پنبه و ... حالا هرکدوم از مواد رو با کمک قیف، داخل یکی از بادکنک ها بریزین و بعد گره بزنین. 🎈هرکدوم از بادکنک ها رو به کودک بدین تا لمس کنه، ازش بخواین چیزی که حس میکنه رو توصیف و در موردش صحبت کنه (تقویت کلام) 🎈 میتونین یک سری کارت درست کنین و روی هرکدوم عکس یکی از موادی که باهاش بادکنک ها رو پر کردین رو بکشین یا پرینت بگیرین و بچسبونین. بعد از کودک بخواین هر بادکنک رو که لمس کرد، حدس بزنه داخلش چیه و روی عکس مربوط به خودش بگذاره. 🎈 یا اینکه همه بادکنک ها رو روی میز بگذارین و یک کارت رو بالا بگیرین، کودک باید سریع با لمس بادکنک ها، بادکنک مربوط به عکس رو پیدا کنه. 🎈 میتونین از کودک بخواین، بادکنک هایی که بافت شبیه به هم دارن رو دسته بندی کنه. مثلا بادکنک حاوی آرد و نشاسته ذرت شبیه هم هستن و تو یک دسته قرار میگیرن. 🎈بادکنک هایی که حاوی آرد، نشاسته ذرت، خمیر بازی یا اسلایم هستن، برای تخلیه هیجانات هم کاربرد دارن. هنگامی که کودک استرس داره یا خشمگینه، فشار دادن این بادکنک ها و دست ورزی باهاشون، به تخلیه هیجانش کمک میکنه.(برای بزرگسالان هم این کارایی رو داره. میتونین وقتی فسقلیتون حسابی کلافه تون کرده ازش قرض بگیرین و استفاده کنین😋) چه بازی های دیگه ای به ذهنتون میرسه؟

یه کاردستی بامزه و خیلی ساده فقط با چسب و قیچی و مقوای رنگی کوچولوترها هم میتونن با کمی کمک این کاردستی رو بسازن #کاردستی #کودک_خلاق

(ورق بزنین) ساخت منجنیق با چوب بستنی #تقویت_تمرکز #کاردستی_بازی #تقویت_دست_ورزی #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست ابزار لازم: تعدادی چوب بستنی، کش، در بطری یا قاشق یک بار مصرف ساختش فوق العاده ساده ست. ۱. خود پرتاب کردن اشیا ریز برای بچه ها جذابه. میشه مسابقه بدیم کدوم بلندتر و دورتر پرتاب میکنه. ۲. میشه پرتاب رو هدفمند کرد. یه سبد رو با فاصله بذاریم و سعی کنن توپ ها رو داخل سبد بندازن. یا چند سبد رو با فاصله های مختلف قرار بدیم . سبد ها براساس فاصله شون امتیاز دارن.‌ مثلا سبد دورتر ۲۰ امتیاز و به همین ترتیب سبدهای نزدیک تر امتیاز کمتر دارن. حالا به هرکس تعدادی توپ داده میشه و مجموع امتیازها ، برنده رو مشخص میکنه. ۳. برای بچه های بزرگتر، میشه سبد ها رو با رنگ ها، نشونه گذاری کرد و کودک باید نشونه گیری کنه و هر توپ رو در سبد همرنگ خودش بندازه. ۴. میشه شبیه بازی انگری بردز هم باهاش انجام داد😬. مثلا با چوب های جنگا یا لیوان یک بار مصرف، یه سازه بسازیم و با توپ ها سعی کنیم خرابش کنیم. و بازی های خلاقانه دیگه...😉

چند تا ایده برای آموزش حروف و اعداد (ورق بزنین) #تقویت_مهارت_دست_ورزی #بازی_هدفمند #الگویابی گروه سنی: ۴ سال به بالا

(ورق بزنین) ساخت ماز خونگی #تقویت_هوش #تقویت_تمرکز #تقویت_مهارت_حل_مسئله #تقویت_هوش_منطقی گروه سنی: ۳ سال به بالا با دوتا جعبه، نی یا چوب بستنی و یا خود مقوا، میتونیم یه ماز بسازیم. سرگرمی خوبیه 😊

مسیر حسی #بازی_حسی #تقویت_حس_لامسه #تقویت_تعادل گروه سنی: ۲ سال به بالا هرکدوم از ما میتونیم با وسایل مختلفی که در دسترسمون هست یه مسیر حسی برای کودکمون بسازیم. این وسایل باید بافت های مختلف مثل زبر، نرم، صاف، سخت، چسبناک و ... داشته باشن تا وقتی کودک پابرهنه روی اون ها راه میره ، با بافت های مختلف آشنا بشه. مثلا برای زبری، میتونیم از اسکاج، یا موکت های زبر استفاده کنیم. برای بافت سخت، از سنگ های مختلف یا تخته های چوبی و ... برای بافت نرم، از انواع پارچه، پنبه، کوسن و ... و برای چسبناک ، چسب پهن رو برعکس رو سطح بچسبونیم. میشه یه قسمت از مسیر هم یه ظرف پر از نمک یا شن یا حتی حبوبات باشه که پای بچه ها در اون فرو بره.. خوبه که برای یک نوع بافت هم از چند نوع وسیله مختلف استفاده بشه و کودک اون ها رو باهم مقایسه کنه. مثلا از انواع پارچه ساتن، تور، نمد، مخمل و ... میشه استفاده کرد. وقتی مسیر رو با انواع بافت درست کردیم، از کودک میخوایم با پای برهنه روی این مسیر راه بره. برای بچه های کوچکتر که اولین تجربه هاشون هست، روی هر بافتی که پا گذاشت، اسمش رو میگیم تا باهاش آشنا بشه. از بچه های بزرگتر میتونیم بخوایم که با چشم بسته راه برن و با استفاده از حس لامسه شون، بگن که چه نوع بافتی هست. همچنین میتونیم ازشون بخوایم بگن رو کدوم بافت میتونن بپرن و رو کدوم نمیشه. رو کدوم ها میتونن لی لی برن؟ و هرکدوم از حرکات تعادلی رو بخوایم که انجام بدن... بچه ها رو برای لمس با دست، غلتیدن یا نشستن روی بافت ها، آزاد بذارین.