اسلاید ۵ نظرت رو در مورد اسلاید پنجم بهم بگو!🤔 مادرمن که خیلی تو ارتباط با بچه ها خلاقیت داره. یعنی مثلا راحت میتونه بچه ای که تو اوج استرس یا ناراحتیه رو آروم کنه و بعد حواسشو پرت کنه و حالش رو خوب کنه. با خلاقیتی که داره. ولی من میبینم خیلی از ما مادرای جوان موقع جیغ و گریه و ناراحتی بچه بهم میریزیم و نمیتونیم فضا رو عوض کنیم. به نظرتون واقعا به خاطر حال خوب مادرامون با نوه هاشون نیست؟ به خاطر عدم نگرانی و ارامش درونی شون در ارتباط با بچه ها نیست؟؟ #هوش_متعادل #استاد_سلطانی #کودک_متعادل #مهارت_خلاق #هوش_خلاق #خلاقانه_زندگی_کنید #مهارت #خلاقانه #خلاقیت #خلاقیت_های_جالب #کودک_خلاق #کودک #بچه

به نام خدا سلام🌱 این تصاویر تقدیم به نگاهتون🌱 مبحث #مهارت_کلامی تموم شده و مبحث بعدی #مهارت_خلاق هست. نگاه به طبیعت یک نوازش هست🌱 کمی مکث کنیم و نگاه🌱

🌱اگه خلاق باشیم زندگی برامون آسون تره چون برای هر مسئله فقط یک راه حل به ذهنمون نمیرسه و درمانده نمیشیم! از طرفی انسان های خلاق هوش معنوی بالاتری دارن و همین هم خیلی کمکشون میکنه. #حل_مسئله #خلاق #مهارت #کودک_خلاق #خلاقیت #کودک #مادر

نکته ی مهم انتهای کپشن #همدلی 🌱چقدر شنیدیم که "همدلی از هم زبانی خوشتر است" اما حواسمون نیست و فکر میکنیم همدلی کردن یعنی اینکه بچه هرچی گفت بگیم میفهمم عزیزم🥴 بعدم بگیم منم بچه بودم مثل تو.... من یه مدت افتاده بودم تو خط این جملات و یه روز که پسرم بهم گفت مامان چرا من هر کاری میکنم تو هم تو بچگیات همون کارا رو کرده بودی😑 اونجا بود که فهمیدم این حرفا تا وقتی که مصنوعی باشه زیاد کارآمد نیست. 🌱همدلی گاهی فقط سکوت و خودمون رو جای کودک گذاشتنه. گاهی یه دست گرفتن ساده... گاهی بغل و گاهی کنارش نشستن و گوش دادن. 🌱 حواسمون باشه توضیحات اضافی اجازه نمیده کودک از احساسش عبور کنه و تبدیل به خشم بیشتر میشه. ⚘️در مورد دعوای بچه ها. یادمه استاد میگفتن بشینید تا بچه ها یکی یکی براتون حرف بزنن. نه تایید کنید نه رد کنید. دنبال مقصر نگردید و قاضی نشید. "خب علی تو بگو ببینم چی شده؟ آهان فهمیدم. خب مهدی حالا تو بگو ببینم چی شده؟ آهان که اینطور. بعد علی دوباره میگه نه اینطوری نبود فلان بود و اونطوری بود بگید آهان عجب! بعد مهدی دوباره میگه نخیرم اصلانشم اینطوری نیست بگید اهان عجب! بعد که کامل خالی شدن خودشون میرن ادامه ی بازیشون! از یک تا ده چه نمره ای به خودتون میدید؟؟ حتما ذخیره کنید و کامنت بذارید🙏💚

توضیح بیشتر👇 🌺 محرک های گرم یعنی همون نگاه و #ارتباط و رفتارهای محبت آمیز. محرک های داغ یعنی رفتارهای تند و خشن. محرک های سرد یعنی همون نبود محرک های گرم. 🌺ما با رفتارمون و گفتارمون حتی با زبان بدنمون در طول روز داریم محیط خونه رو گرم یا سرد یا داغ میکنیم؛ هرچقدر خونه گرم تر باشه رفتار بچه ها و خودمون متعادل تره. اگر رفتارمون و ارتباطمون باهم رو به سردی بره بیشتر تو فکر و خودمون فرو میریم. اگر رفتارهای تند و خشن مثل #داد_زدن و #تحقیر و #توهین و... داشته باشیم اینا محرکهای داغ هستن که بچه ها رو بی قرار و بدرفتار میکنن. خودمونم خشمگین. 🌺 دونستن اینا کمک میکنه بیشتر رو خودمون دقیق بشیم و در واقع داره با بیان دیگه کمکمون میکنه که رفتار و گفتارمون دقیق بشیم و تلاشمون رو بیشتر کنیم🌺 #کودک_متعادل #استاد_سلطانی #رویکرد_هوش_متعادل #ارتباط_با_کودک #کودک_بدغذا #محرک #رفتارهای_مخرب #رفتار_صحیح #رفتارباکودک #خشم #روانشناسی_کودک #روانشناسی #کودک

به نام پروردگار یکتا بحث تغذیه در هوش جسمی رو در عکس ها خلاصه گفتم اما مطالب باقیمانده رو اینجا مینویسم. هرچه قدر تغذیه ما با قانون هستی هماهنگ تر باشد سالم تر است. به طبیعت نگاه کنید ریتم دارد. بدن ما هم باید ریتم داشته باشد. قانون با قرارداد متفاوت است. ما در جهان فقط یک قانون داریم که همان قانون نظام هستی و آفرینش است و بقیه قرارداد هستند چون حاصل ذهن انسان اند و ممکن است اشتباه کنند. قانون از چیستی و چرایی صحبت میکند و قرارداد از چگونگی. قانون آگاهی است و انسان با آگاهی به آن پی میبرد ولی قرارداد دانایی است. هرمیزان قراردادهای ما با قانون هستی هماهنگ تر باشد آسوده تریم. باید بین آگاهی و دانایی تعادل ایجاد کنیم. واژه ی صلح در برابر واژه ی فساد است. درتعادل صلح است و درعدم تعادل فساد است. چرا مطرح کردیم؟ امروز دو نظریه علوم تغذیه جدید و طب سنتی در مورد تغذیه صحبت میکنند که باید تعادل را بین این دو رعایت کنیم. #استاد_سلطانی #هوش_متعادل #هوش_جسمی

به نام پروردگار یکتا در ادامه ی هوش جسمی، صوت 32 در مورد دستورزی بود. استاد در صوتهای قبل از شماره ی 26 که هنوز بیان رویکرد رو شروع نکرده بودند چند جلسه ای در رابطه با دستورزی و موانع رشد متعادل کودک صحبت کردند که مفصل و بسیار مهم بود به خاطر همین در پست یا هایلایت جداگانه قرار خواهم داد انشاالله🌹🌹🌹 #هوش_متعادل #هوش_جسمی #استاد_سلطانی #دست_ورزی

به نام پروردگار یکتا یه مطلبی که در این دو صوت مطرح شد جزئی نگری و کلی نگری بود. ما برای توضیح دادن نیازمند جزئی نگری هستیم ولی باید همه اینهارا در یک کل هم بتوانیم ببینیم. متاسفانه نظام اموزشی ما براساس جزئی نگری است و به کلی از کلی نگری دور شده است. ما جزئی نگر هستیم، سعی میکنیم بچه های خودمان را برجسته کنیم، جامعه یا خانواده خودمان را برجسته کنیم در حالی که توجه نداریم نظام هستی یک مجموعه ی بهم پیوسته است... در دانشگاه های امریکا میگویند analysis دیگر جوابگو نیست! بروید به سمت observation یعنی کلی نگری، بینش... توانایی بچه ها را با هم مقایسه نکنید. با طراحی بازی های حرکتی در خانه و محیط شاد توانایی هایشان را افزایش دهید. #هوش_متعادل #استاد_سلطانی #اهمیت_تحرک #کلی_نگری #هوش_جسمی

به نام پروردگار یکتا گفتیم اگر به پیامهای هوش جسمی اهمیت ندیم تبدیل به بیماری میشوند... مثل همین پرخوری ها که به خاطر دل درد از روش نوشابه میخوریم در حالی که اینها معلول هستند و علت نیستند. متاسفانه در پزشکی معلول را از بین میبریم بدون مداوای علت! در مورد نظافت از صحبتهای گذشته استاد هم استفاده کردم. در مورد خواب و استراحت به مرور مطالب مفیدی خواهم نوشت. ان شاالله🌹 #هوش_متعادل #استاد_سلطانی #هوش_جسمی #موانع_رشد_متعادل #وسواس_نظافت