‌‌‌‌ ♨️‌از قدیم الایام گفتن شتر سواری دولا، دولا نمیشه ...ولی ما میگیم اژدها سواری دولا دولا نمیشه.‌ 🛎انیمشن دیدن و فیلم دیدن هم مثل شترسواری و اژدها سواری قانون خودشو داره . تو این پست قصد داریم راجع به انیمیشن اژها سوار خلاصه یکی از گفتگوهامون رو منتشر کنیم. ‌ 🎪اگه دوست دارید نکات بیشتری درباره این انیمیشن بدونید حتما به کانالمون در آپارات سر بزنید. #سوادرسانه #مدیا #خودت_بگو_کدومو #کدومو #پسر_اژدهاسوار # مادر #کودک #انیمیشن

‌ ‌📍به شیرینی یک تدریس آنلاین فاطمه جعفرپور برزکی: 🔻از وقتی پای ویروس کرونا به کشور باز شده است، کلاس و تخته و نمیکت جای خود را به کلاس‌های مجازی داده‌اند؛ اما این تعویض‌ها نقش معلمان را عوض نکرده و ارتباط میان آن‌ها و دانش‌آموزان را از بین نبرده است. در این مقاله به روش‌هایی اشاره می‌شود که معلمان با استفاده از آن‌ها می‌توانند آموزش مجازی بهتری داشته باشند و بهره‌وری کلاس‌هایشان را افزایش دهند. 📌ادامه‌ی مطلب را در کدومو بخوانید: https://bit.ly/2TlKror 🔗 کدومو؛ همپای خانواده‌ها ‌‌ @Kodoumo #فضای_مجازی #خانواده #کودک #کرونا #کدومو #آموزش

‌ 🎈هشت کودک، هشت انیمیشن! ‌‌ 💭 امروز، روز جهانی کودکه و کدومو هشت تا انیمیشن معرفی کرده که قهرمان همه‌شون کودکه، رده‌ی سنی مشخص دارن و پیام مثبت بالایی دارن‌. تازه، ارزیابی کامل همه‌ی این انیمیشن‌ها رو می‌تونین در سایت کدومو بخونین. ‌ شما هم پیشنهادی دارید؟ @kodoumo ‌ #روز_کودک #انیمیشن #کودک #کدومو #فیلم

‌ 📍‌تلویزیون را دست‌کم نگیریم! ‌ 🔻در قالب برنامه‌های سرگرم‌کننده است که بخش مهمی از آموزه‌های فرهنگی ما شکل می‌گیرد و نگرش و رفتارها در ما تقویت یا اصلاح می‌شود. ‌‌ ‌رسانه‌ها قادرند بار فشار روانی شديدی بر آدمی وارد کنند یا مخاطبان را از استرس دور کنند و به آرامش برسانند.‌ این رسانه اثرات فراگیری دارد. ‌ 🔹اثرات فردی: تقویت هویت‌گرایی در افراد یک جامعه؛ وقتی با پخش برنامه‌هایی از تاریخ گذشته به بازسازی هویت از دست‌رفتۀ برخی کمک می‌کند.‌ ‌ 🔹اثرات اخلاقی: با پخش برنامه‌هایی می‌توان به درونی‌سازی فرهنگ‌ها پرداخت، فرهنگ‌هایی چون احترام به پدر و مادر، کسب علم و ... . ‌‌ ‌🔹 اثرات سیاسی: تشویق مردم به حرکت و شرکت در همه‌پرسی‌ها بزرگترین فایدۀ رسانه‌ای است که تمام مردم دنیا می‌توانند با آن ارتباط برقرار کنند. ‌🔹اثرات اقتصادی: تشویق مردم به سرمایه‌گذاری در امور گوناگون مهم‌ترین نقش رسانه در این زمینه است. می‌توان با ترویج فرهنگ قلک‌داری (در کنار درونی‌سازی فرهنگ‌هایی چون انفاق و خمس و زکات) زمینه را برای به‌کارگیری سرمایه‌های پراکنده فراهم آورد.‌ ‌🔹اثرات اجتماعی: آموزش افراد برای جلوگیری از رشد بزهکاری خود از فواید رسانه‌هاست که کم‌وبیش به این مساله پرداخته می‌شود. ‌ ‌🔹اثرات دینی: درونی‌سازی باورهای دینی از بزرگ‌ترین وظایف رسانه‌هاست که هر یک در حد توان خود باید به این مهم بپردازند. ترویج باورهایی همچون پرداخت خمس و زکات و انفاق از وظایف رسانه‌هاست. گفتن احکامی که مردم به آن‌ها مبتلا هستند و معمولاً آن‌ها را از کسی نمی‌پرسند از دیگر راهکارهاست. ‌ ‌🔹اثرات زودگذر: برای سوق دادن جامعه به یک مسیر مشخص و صحیح می‌توان با پخش انواع برنامه‌ها و تیزرهای تبلیغاتی کمک شایانی به پیشبرد اهداف در کوتاه مدت داشت. ترویج استفاده از کلاه ایمنی برای موتورسواران و حضور حداکثری مردم در انتخابات از نمونه‌های این مورد است. ‌ 🔻از آسیب‌هایی که تلویزیون بر زندگی مخاطبان می گذارد، می توان به موارد ذیل اشاره کرد: ‌ • اعتیاد و عادت کردن • عدم حرکت ذهن • عدم رشد عاطفی انسان • واقعیت آنچه در جامعه می‌گذرد را در فیلم نشان نمی دهند! • بددهانی و بدلحنی در گفتار • بدآموزی رفتاری • روزمرگی، پوچی، بی‌هدفی • مشکلات جسمی مثل خستگی زیاد ،کوتاه شدن زمان خواب ،ضعیف شدن جسم انسان ‌ 💡تلویزیون را در فرهنگ‌سازی تنها نگذاریم! ‌ 🔗 کدومو؛ مرجع نقد و بررسی محصولات چندرسانه‌ای ‌ @Kodoumo ‌ #تلویزیون #فرهنگ

سلام مامان باباهای مهربون از این به بعد میتونید فیلم‌های آخر هفته شبکه سه سیما رو با ارزیابی‌های تربیتی کدومو ببینید و در نظر سنجی شرکت کنید. #سلام_صبح _بخیر #شبکه_سه #کدومو #خانواده #قندون_جهیزیه @salam_tv3 @zahra.rezaapoor

‍ فیلم روح! ‌ ‌ ‌🔹سینما پدیده ای جذاب و تاثیرگذار که با استقبال مواجه شده است. از آنجا که این پدیده نقش بسیار مهمی در تغییر یا خلق فرهنگ جامعه دارد، تاثیرات خود را روی افراد مختلف به شیوه های متفاوت بر جای گذارده است. یعنی اثری که بر فرهنگ غربی داشته، با اثری که بر فرهنگ شرق گذاشته، به جهت متفاوت بودن زمینه های فرهنگی این دو تمدن متفاوت بوده است.‌ ‌ ‌ 🔹از آنجا که سینمای هر جامعه می تواند بازتابی از ویژگی های فرهنگی و اجتماعی مردمان آن باشد، باعث شده خانواده ایرانی از مهمترین مصرف کنندگان کالاهای فرهنگی از جمله سینما به شمار آید. تصاویری که بر پرده سینما نقش میبندد تصویری دور و بیگانه با زندگی مردم نیست، چراکه سینما عرصه ساخت و بازنمایی است؛ ساخت و بازنمایی فرد، جامعه و… از این طریق است که افراد و گروه های دیگر جامعه آن را دوباره و چندباره بازخوانی یا تماشا می کنند. ‌ ‌ ‌🔹از نظر روانشناسان فیلم دیدن می‌تواند فرصت روبه‌رو شدن با احساس‌ها و افکاری که دانسته یا نادانسته پنهان‌شان کرده‌ایم و سراغ‌شان نمی‌رویم و دلیل ایجاد بسیاری از اختلالاتی است که فرصت زندگی سالم را از ما می‌گیرند را برای ما ایجاد کند. ‌ ‌ ‌🔹شما در جریان فیلم دیدن آنچه را که بر قهرمان داستان می‌گذرد احساس می‌کنید و ترس‌ها، غم‌ها، شادی‌ها و امیدواری‌های قهرمان را درون خود حس می‌کنید. در واقع شما به‌جای شخصیت داستان می‌نشینید و بدون آنکه از روی صندلی سینما یا از مقابل تلویزیون خانه‌تان بلند شوید، به تجربه‌هایی که دوست دارید دست می‌زنید و حس‌هایی که درون‌تان انباشته شده و هیچ‌وقت نتوانسته‌اید ابراز‌شان کنید را تخلیه می‌کنید. این تخلیه احساسی و هیجانی می‌تواند شما را به آرامش برساند. ‌ ‌ 🔹اما تأثیر فیلم ها در کودک یا نوجوان بسیار است بطوری که برای کودک، فیلم چیزی جز واقعیت نیست و جزئی از زندگی واقعی است. خصوصاً هنگامی که محتوای فیلم برای کودک جذاب باشد، مثل فیلم هایی که پر است از حرکات دفاعی یا ورزش های رزمی برای پسران! اینجاست که کودک غرق تماشای فیلم میشود،حتی بر روی نوع لباس بازیگر متمرکز می شود که وجود خود را از یاد می برد و همراه و هم پای هنرپیشه ایفای نقش می کند. شخصیت بازیگر را می پذیرد و چنان در قالب نقش هنرپیشه فرو می رود که انگار هر اتفاقی برای هنرپیشه می افتد برای خود او روی داده است. بدین سبب همراه با بازیگر شاد می شود، غمگین می شود، مضطرب و پریشان در حوادث می ماند و... خلاصه این که کودک در ذهن خود و گاه در عمل، فیلم را بازی می کند.