⭕️ *ثبت نام دوره تربیت دخترانه* 🔰 *پرخاشگری نوجوونت رو اینجوری اصلاح کن!* 🔻 وقتی دختر نوجوانی پرخاشگر است، گزاره‌های متعددی به می‌آید. مثلا «اقتضای نوجوانی است» یا «چقدر گستاخ و بی ادب است!» و یا «نباید محلش گذاشت، کمی داد می‌زند و خودش آرام خواهد شد!». ⚡️ اما یک خانواده درمانگر به این فکر می‌کند که احتمالا روابط خانواده دچار مشکل است که موجب پرخاشگری نوجوان شده. ⚡️ اگر می‌خواهیم اصلاح صورت گیرد حتما لازم است به روابط اعضای خانواده بازگردیم و آن را اصلاح کنیم. ⛔️ برای اصلاح اولین توصیه این است که به هیچ عنوان متمرکز بر رفتار مسئله‌دار نشوید. اگر پوشش نوجوان، رفتاری که انجام داده، موسیقی که گوش می دهد یا پرخاشگری او، محل شکل است هرگز بر آنها متمرکز نشوید. ♨️ بلکه آن را نادیده بگیرید و برگردید و ارتباطات خانوادگی را احیا کنید. در هر خانواده‌ای، چیزی احیاگر روابط است. در یک خانه چای خوردن دور هم و تعریف خاطرات پدر از سر کار، در خانه دیگر رفتن به طبیعت، در دیگری گفتن و شنیدن حرف‌ها و درد دل کردن‌ها؛ البته بدون قضاوت و پیش داوری؛ احیاگر است. ☑️ سعی کنید مدل مواجهه خود را کم کم اصلاح کنید و به سمت شنیدن پیش ببرید. اگر می‌خواهید حرفی بزنید از سر همدلی وارد شوید، مثلاً مانند این که منم همسن تو بودن چنین تجربه‌هایی داشت. "خانم دکتر فداکار" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_فداکار #پرخاشگری #نوجوان #خانواده #دختر #اصلاح #درمانگر #چای #طبیعت #همدلی #خانه #کار ✅ @keraamat_ir

. بعضی در انجام کارهایشان معطل و منتظر بقیه نمی‌مانند و تمایل دارند کارها را به صورت انفرادی انجام دهند. اینگونه افراد درون فردی هستند. برای برقراری ارتباط با آنها لازم است، پروژه‌های دو به دو با آنها انجام شود. یعنی او را صدا کنیم و بگوییم من و تو می‌خواهیم این کار را با هم انجام دهیم یا این کار را انجام بده و بیا برای من تعریف کن. به این صورت او با ما وارد ارتباط می‌شود. بچه‌هایی که دائم منتظر بچه های فامیل هستند تا با آنها بازی کنند، درون فردی نیستند، اما بچه‌ای که ساعت‌ها با اسباب بازی خودش مشغول می‌شود، درون فردی است. در یک مدرسه هم معلم و مدیر موفق کسی است که هنگام ورود و خروج بچه ها جلوی در می‌ایستد و با همه سلام و احوالپرسی می‌کند. بچه‌های درون فردی با چنین مدیری ارتباط برقرار می‌کنند. 🔖دکتر مهدی دوایی. 📚دوره پیوند مقدماتی. فنون ارتباط موثر. 📌ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. #دکتر_دوایی #ارتباط #ارتباط_موثر #معلم #درون_فردی #انفرادی #مدرسه #اسباب_بازی #فامیل #موفق #مدیر #بازی #پروژه

🔻تنظیم کودکان با محوریت دین . 🔖استاد صحرایی 📚دوره کادر پروری . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید

🔻بچه متواضع رو تشویق نکنید! . 🔖استاد پناهیان 📚کرامت۲ . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید . . . . . . . . . ‌. . . . . . . . . #استاد_پناهیان #کرامت #پناهیان #تشویق #تنبیه #مشاوره_خانواده #مشاوره_فردی #مشاوره #مشاور #آموزشی #آزادی #آموزش_مجازی #خانواده #شخصیت #اخلاق #رشد #تربیت #تربیت_فرزند #مدرسه #آموزش_آنلاین #آموزش_روانشناسی

🔻تقدس کاذب نظام تربیتی نظرات تون رو برامون کامنت بذارید.

. 🔰 رسانه‌ها اینجوری تصمیم‌هاتون رو تغییر می‌دن! 🔻 ما در فضای مجازی با جابه‌جا شدن اولویت‌ها رو به رو هستیم. یعنی در مقابل تعدادی نقاط مثبت و منفی قرار داده می‌شویم و وقتی پیشنهادی به ما می‌شود، به جای اینکه بهترین کار پیشنهاد شود یکی آن طرف‌تر پیشنهاد می شود و به جای دور کردن از بدترین کار، از یکی آن طرف‌تر دور می‌شویم. 🌟 در واقعه عاشورا، فردی نزد سیدالشهدا (ع) آمد و گفت حق الناسی به گردن من هست. بروم ادا کنم، برمی‌گردم و رفت! 🔴 این مهم‌ترین اختلالی است که رسانه‌ها به وجود می‌آورند که چیزی که اول است را دوم و آن چیزی که اصل است را فرع نشان می‌دهند. ⚡️ یعنی ممکن است کارهای خوب را تایید کنند، اما به مخاطب القا می‌کنند که این کار خیلی خوب است! اما اول کار دیگر را انجام بده! ✴️ اساس دین هم همین اولویت‌بندی است و اینجاست که ما می‌بینیم در کل ممالک اسلامی سال ۶۱ هجری، فقط ۷۲ تن خود را به امامشان می‌رسانند. ☑️ قرار الان هم همین است که ما خود را به امامان برسانیم و دوشادوش او حرکت کنیم. اما چیزهای دیگری را مقدم بر آن می‌کنیم! "جناب آقای اسماعیلی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ✅ @keraamat_ir #استاد_اسماعیلی #مجیداسماعیلی #کرامت #تربیت #فرزند #کودک #نوجوان #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #تربیت_نوجوان #رسانه #عاشورا #سیدالشهدا #کربلا #دین #اسلام #امام #فضای_مجازی #حق_الناس