. 📣 رویداد مجازی "آنلاین" کار تشکیلاتی ⏰ زمان برگزاری: شنبه، ۲۹ مرداد ماه، ساعت ۱۶:۰۰ 🔴 مهلت ثبت نام: تا ۲۸ مردادماه 🔔 شرکت در این رویداد فقط به صورت "آنلاین" و در زمان برگزاری امکان پذیر است، صوت و فیلم جلسه در اختیار مخاطبین قرار نمی گیرد. 💻 جلسه در محیط اسکای روم برگزار می شود. 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام دوره در سایت کرامت 📲 پشتیبانی در یکی از پیام رسان های بله، ایتا یا واتس‌اپ، با شماره 09021818022 یا @keraamat_majazi 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 ✅ @keraamat_ir #کرامت #تربیت #دوره_آموزشی #گمار #استاد_گمار #دختر #دختران #تربیت_دخترانه

🔻 تاثیر محیط در آموزش نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇

. 🔰 آنچه مردان درباره ابراز محبت به زنان باید بدانند! 🔻پیغمبر خدا فرمودند قَوْلُ اَلرَّجُلِ لِلْمَرْأَةِ إِنِّي أُحِبُّكِ لاَ يَذْهَبُ مِنْ قَلْبِهَا أَبَداً. اگر مردی به همسرش بگوید دوستت دارم تا ابد از قلبش بیرون نمی‌رود. ⚡️چون خانم‌ها عشق ورز هستند و شدت عواطف دارند، اما مردها عشق بازند و اقتدارگرا هستند و کمرنگی عاطفی دارند. ♨️ وقتی مردی می‌خواهد به همسرش بگوید دوستت دارم، گویی جانش در می‌رود!! برای همین مردها می‌گویند ما همسرمان را قلبا دوست داریم. چه لزومی دارد که حتما بیان کنیم؟! گفتن ندارد! 🔴 برادران! توجه بفرمایید که پیغمبر خدا نفرمودند «قلب الرجل»، بلکه فرمودند «قول الرجل». یعنی اگر قلبا هم دوست دارید، لازم است بیان کنید. ☑️ چون حس زیبایی شناختی خانم‌ها از طریق گوش ارضا می‌شود و نیاز به شنیدن این جمله از سوی شما دارند و مسئله مهم این است که این توصیه به «همه مردان در همه سنین» است و فقط مخصوص جوانان نیست. "حجت الاسلام دهنوی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ ✅ @keraamat_ir #استاد_دهنوی #حجت‌الاسلام_دهنوی #تربیت_فرزند #تربیت #کرامت #همسرانه #همسرداری #ابراز_محبت #عشق_ورزیدن #عشق #محبت #همسر #زنان #مردان

. 🔰 *درس‌های مدرسه به چه دردمون می‌خوره؟!* 🔻قاعدتاً حفظ کردن محتوای کتاب‌های درسی؛ چه فرمول‌های ریاضی، چه علوم انسانی و چه ویژگی‌های گونه های مختلف حیوانات؛ هیچ کدام به تنهایی در زندگی ما به کار نمی‌آید. اما اینها شیوه‌ای از فکر کردن را به ما هدیه می‌دهد که آن به کار ما خواهد آمد و آن شیوه علمی فکر کردن است. ♨️ وقتی در کلاس، ره یافت اصلی گفتگو باشد، باعث می‌شود حتی اگر آن مبحث مورد علاقه بچه‌ها نباشد، آن را همراهی کنند و کلاس برایشان جذاب باشد. برای اینکار سه راه همدلی در کلاس وجود دارد. ✴️ اول اینکه احساس طرف مقابل برای من مهم باشد. مثلاً اگر بچه‌ها خسته هستند، بدون توجه به خستگی آنان، درس را ادامه ندهیم، بلکه از آنها بخواهیم کمی با هم دستهایمان را حرکت دهیم و بعد از آن کلاس را ادامه دهیم. ✴️ دوم اینکه نیازهای آنان را در نظر بگیریم. مثلاً اگر در زنگ تفریح بچه‌ها با هم دعوایشان شده و ناراحت به کلاس آمده‌اند، به احساسشان بی توجه نباشیم و از طرفی همه زمان کلاس را هم به آن اختصاص ندهیم. بلکه بگوییم، بچه‌ها اگر موافق باشید، 5 دقیقه آخر کلاس راجع به موضوع شما با هم صحبت می‌کنیم. ✴️ سوم تغییر در شیوه بیان است. اگر دیدیم بچه‌ها به هر دلیلی مطلبی که توضیح داده شده را متوجه نمی‌شوند، شیوه بیان را تغییر دهیم. مثلا اگر داشتیم شکلی را روی تخته می‌کشیدیم و توضیح می‌دادیم، حالا از بچه‌ها بخواهیم هر یک آن شکل را در دفتر خود بکشند. ☑️ این روش‌ها موجب می‌شود، بچه‌ها احساس کنند احساس و نیازشان در نظر گرفته شده، به همین دلیل با ما همراه می‌شوند. "خانم قنبریان" *دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) * ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #قنبریان #آموزش #گفتگو #درس #کلاس #تکت #تفکر #خلاقیت #تربیت #فکرپروری #کرامت #باهوش #آی_کیو

. 📍اشتباهی که نوجوان را به مرحله خودکشی رسانده بود!! بعضی وقت ها پدرها و مادرها آنقدر حرف می‌زنند، فرصتی برای اظهار نظر بچه‌ها و نوجوانشان فراهم نمی‌کنند. یک بار با یک نوجوانی که دو بار اقدام به خودکشی و فرار از خانه کرده بود، صحبت می‌کردم. هر چه با او صحبت کردم دیدم هیچ مشکلی ندارد و خودش همه چیز را بلد است. تعجب کردم! وقتی با مادر او صحبت کردم، مادرش گفت: بله، فرزندم همه چیز را بلد است و خودش نجات بخش بسیاری از بچه ها در مدرسه بوده است. خود مادر هم در مدرسه مربی بود. گفت و گوی با مادر را ادامه دادم تا سر نخی بدست آورم. بعد از مدتی احساس کردم خسته شدم و دارم خفه میشم!! حرف از دهان من بیرون نیامده بود، او تلقی به فهم می‌کرد و دو برابر توضیح می‌داد. احساس کردم با فرزند خود نیز اینگونه است. از او پرسیدم: آیا پیش آمده که به فرزند خود نمی‌دانم بگویید؟ گفت: نه! من برای همه سوال‌های او پاسخ دارم. به نظرم آمد، همین احساس خفگی به فرزند او هم دست داده. گفتم مدتی در برابر فرزند خود اظهار ناتوانی کنید، نمی‌دانم بگویید، اجازه دهید او هم راجع به موضوعات فکر کند، هیچ اتفاقی نمی‌افتد اگر یک هفته بعد به او پاسخ دهید. این کار انجام شد و فرزند نوجوان او خوب شد. در دوره نوجوانی لازم است مجال اظهار نظر به فرزند داد. 🔖حجت الاسلام پناهیان. 📚دوره کرامت یک 📌ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. #پناهیان #نوجوان #خودکشی #سوال #فرزند #نمیدانم #احساس #خفگی #مدرسه #نجات #صحبت

. 📍رگ خواب ارتباط با نوجوان‌ها! . تغافل در برابر نوجوان یعنی چیزهایی که احساس می‌کنیم خیلی مهم نیست، را ندید بگیریم. مثلا نوجوان حرفی می‌زند و ما احساس می‌کنیم که خودش فهمیده که حرف خوبی نزده، به گونه‌ای رفتار کنیم که گویی آن را نشنیده‌ایم. اما گاهی نوجوانان دچار اشتباه قطعی است که امکان تغافل وجود ندارد. در چنین حالتی هم نباید مستقیم روبروی او ایستاد، بلکه باید برایش حق انتخاب قائل شویم. مثلاً بگوییم درست است که این تصمیم را داری، اما با فلانی هم راجع به آن صحبت کن یا خودمان راجع به آن موضوع با او گفت و گو کنیم. نوجوان ها یک رگ خواب دارند. همانطور که رگ خواب بچه ها بازی است؛ یعنی هر که با آنها بازی کند را چون دوست دارند؛ نوجوان هم دوست دارد دیده شود و با کسی همراه می‌شود که او را آدم حساب کند. پس به جای مخالفت مستقیم اگر وارد گفتگو شویم ما را همراه خود احساس خواهد کرد. . . . ⭕️تجربه های خودتون از تغافل کردن رو برای ما بنویسید . . . 🔖دکتر سجاد مهدی زاده. . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . . #مهدیزاده #کرامت #تغافل #تربیت_توحیدی #تربیت_نوجوان #انتخاب #اختیار #تفکر #عقل #عید_فطر