🔻 تربیت فعال یا منفعل؟!

"بسته های عیدانه، ثبت نام در سایت کرامت" 🎁🎁بسته الزامات تربیتی شهید مطهری 📍 خوبی های دروغین! . ✅ رابطه طبیعی این است که بین ظاهر و باطن یک رابطه دو سویه باشد. اما گاهی این رابطه قطع می‌شود. نتیجه تربیتی این اصل این است که مربی باید رصد کند که رابطه درست بین ظاهر و باطن رفتار متربی وجود داشته باشد و یک ظاهر به باطن دیگری تعلق پیدا نکند. مثلا دختری که چادر سر می‌کند، اما نه به دلیل عفت و حیا و امر خدا، بلکه به این دلیل که خانواده‌اش چادری بوده‌اند. یا فردی که به هیئت می‌رود. ظاهر رفتن به هیئت، این است که انسان به سخنرانی و ... گوش می‌دهد و گریه می‌کند، اما باطن آن توسل و ارتباط با خدا و اهل بیت است. اما گاهی افرادی به هیئت می‌روند نه به دلیل ارتباط حقیقی با اهل بیت بلکه به دلیل ارتباط با مداح و میان دار! بنابراین، وظیفه مربی رصد رابطه ظاهر و باطن در رفتار متربی است. 🔖آقای دکتر میثم صداقت زاده 📚ترم دوم دوره ی الزامات تربیتی شهید مطهری . 📌ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. . . . . . . . #کرامت #تربیت #صداقت_زاده #نوجوان #دکتر_صداقت_زاده #خانواده #تربیتی #آموزشی #نوروز #مربی #شهيد_مطهری

🔻تربیت میکنیم یا رفتارسازی؟ . گاهی ما رفتار سازی انجام می‌دهیم. رفتار تربیتی ایجاد کردن، تربیت نیست!🙅‍♂️ مثلاً ممکن است در جامعه بستن کمربند را قانون کنیم و این رفتار به تدریج جزء فرهنگ مردم شود، که غرب در این زمینه بسیار قوی است. اما این تربیت کردن نیست.🤔 یعنی ممکن است من کمربند را ببندم اما روح اعتقاد به قانون در من وجود نداشته باشد این جایی خود را نشان می‌دهد که اگر این قانون وجود نداشته باشد، چون فرد تربیت نشده است قانون‌شکنی می‌کند.👌 . . . ⭕ برای ما بنویسید: شما چه رفتارهایی رو از این دست سراغ دارید؟ . . . 🔖استاد رضا دارابی 📚دوره تربیت مشاور و پشتیبان تربیتی پیوند، ترم۴ . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir

🔻سواد رسانه ای در کودکان

🔻 تربیت حماسی یا عافیت گرا ؟!

🔻چجوری بچه ها رو برای صحنه های زندگی آماده کنیم؟! . اگر پسرتان در مدرسه دعوا کند و مسئول مدرسه به شما اطلاع دهد، چه برخوردی با فرزند خود می‌کنید؟ می‌توانید به او بگویید: «پسرم شنیدم امروز در مدرسه دعوا کردی. موضوع چه بوده؟» و اجازه دهید راحت حرف بزند و حرف‌های او را گوش دهید. بعد مثلا می‌پرسید، «چرا کتک کاری کردی؟ چه کارهای دیگری می‌توانستی انجام دهی؟ اگر آن کارها را انجام می‌دادی و فایده نداشت چه کار می‌کردی؟ بر فرض اگر به مسئول مدرسه گفتی و به حرفت رسیدگی نشد، چه کار می‌کردی؟» مدام این «اگر‌ها» را با فرزند خود طرح می‌کنید و بعد می‌پرسید، «بهتر بود کدام را انجام می‌دادی؟» باید توجه کنیم قرار نیست ما نتیجه‌ای را به فرزند خود ارائه دهیم. این سوالات را می‌پرسیم که ذهن او آماده شود تا آمادگی مواجهه با موقعیت‌های مختلف را داشته باشد. . . . ⭕بنظرشما نشان دادن احتمالات به بچه ها چه کمک دیگه ای بهشون میکنه؟ . . . 🔖دکتر عبدالرضا بهین. . 💬انتقادات و پیشنهاداتتون رو با ما به اشتراک بذارید . در شبکه های دیگر بما بپیوندید . 👈 پیام رسان بله:  https://ble.ir/keraamat_ir 👈 پیام رسان ایتا: eitaa.com/keraamat_ir 👈 سایت آپارات: https://www.aparat.com/keraamat_ir . . . . . . . . . . #بهین #تربیت #دعوا #گفتگو #اختلاف #مدرسه #خانه #خلاقیت #کرامت #والدین