قصه‌ها با صدا و آوا و کلمات به دنیای کودکان راه پیدا میکنند اما بچه‌هایی هستند که دریچه ورود قصه‌ها برایشان اشارات دست و حرکات انگشت و زبان بدن است. بچه‌های ناشنوا هم حق دارند به سرزمین قصه‌ها سفر کنند. 🔻خانم زینب رنجبر، قصه‌گو و مروج کتاب کودک است که با زبان اشاره برای کودکان ناشنوا قصه اجرا میکند. ‌‌ 🧐زیر گنبد کنجکاو شد که چه اتفاقی باعث شده خانم رنجبر به این کودکان توجه کند؟ 🤔چگونه زبان اشاره را یاد گرفت؟ 🔻مشکلات و فرصتهای قصه‌گویی با زبان اشاره چیست؟ 🔻چگونه کتاب و داستان برای این کار آماده میکند؟ و سوالهای دیگر. ‌ ⏰پنجشنبه با ما همراه باشید ساعت ۱۹ 📣به دوستان خود اطلاع دهید ‌‌ 👁️‍🗨️لایو از صفحه زیرگنبدکبود پخش میشود @ziregonbad @ziregonbad ‌ #زیرگنبد #زینب_رنجبر #ناشنوا #ناشنوایان #قصه #قصه_گویی #داستان #کودک #کودک_ناشنوا #فرزندناشنوا #فرزندپروری

اگه کودکتون مدام بخواد براش یک قصه رو بخونید چه کار می‌کنید؟ حالا اگه قصه خوبی نباشه چطور؟ ‌ ‌@ziregonbad @ziregonbad ‌ ‌ #قصه #تکرار #قصه_و_زندگی #کتابخوانی #کتاب_زرد #کتاب_کودک #تربیت_فرزند #تربیت #روانشناسی #روانشناسی_کودک ##قصه_گویی #قصه_و_والدگری #والدگری #خلاقیت #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود

1. بصورت خلاصه با کمک این دوره میخواهیم #شبکه_فعالین_قصه‌گو و کتابخوان را تشکیل دهیم تا کودکان #پردیسانی/ #قمی داستان و قصه باکیفیت بشنوند. ‌ 2. شرایط شرکت کنندگان در دوره: + #ساکن پردیسان/قم باشند ‌ + حضور از شهرهای دیگر در این دوره امکان پذیر نیست. (چون طرح باتوجه به بوم قم/پردیسان طراحی شده است) ‌ + حاضرین هرچند برای دوره مبلغی پرداخت نمی‌کنند، اما #موظفند حداقل دو جلسه رایگان، برای کودکان قمی/پردیسانی قصه بگویند و فعالیت کتابخوانی انجام دهند. (در محل‌های عمومی چون مدرسه، مسجد، بوستان، مجتمع، هیئت و...) ‌ +دوره برای عزیزانی است که علاقمندند برای کودکان قصه بگویند و فعالیت کتابخوانی انجام دهند. (مادر، پدر، معلم، دانشجو، طلبه، مربی مهد و...) ‌ 3. #شرایط_شرکت_در_جلسات: +سه جلسه آموزشی برگزار میشود: دو جلسه در اسفند و یک جلسه در ابتدای ماه رمضان. (زمان جلسات اعلام خواهد شد) ‌ + #الزامی_است که در حداقل یک جلسه، حضوری(غیرمجازی) شرکت کنید. ‌ +جلساتی که امکان حضور ندارید، گوش‌دادن به صوت جلسه #الزامی_است. ‌ +تعدادی فایل آموزشی (صوت و متن) حداقل یک هفته قبل از ماه رمضان ارسال میشود که لازم است مطالعه کنید و بشنوید. ‌ 4. #محتوای دوره: +در این دوره مبانی و مقدمات قصه گویی و کتابخوانی ارائه میشود. مباحث تکمیلی در هنگام فعالیت اعضا و در طرح‌های بعدی ارائه میشود. ‌ +کتابهایی که در ماه مبارک برای کودکان خوانده می‌شود باید مورد تایید ابرک و زیرگنبدکبود باشد.

#لحن در قصه‌گویی بسیار مهم است. مهم است ما کلمات را چگونه ادا می‌کنیم. آیا لحن همان تقلید صداست؟ نه لزوما. بدون تقلید صدا هم می‌شود لحن داستان را منتقل کرد. لحن یعنی شما هر عبارت و کلمه داستان را با حسی که دارد منتقل کنید. در لحن خواندن نقاط تاکید و برجسته را رعایت کنید. در صورت لزوم مثلا در نقطه #اوج داستان چند ثانیه‌ای سکوت کنید. کلمات را شمرده و واضح ادا کنید. کلمات را مزه مزه کنید اما کلمات را نجوید. اگر موش کوچولوی داستان ترسیده است، #ترس را در صدای‌تان منتقل کنید، اگر گرگ ناقلا میخواهد بچه‌ها را گول بزند اغواگری در لحن‌تان نمایان باشد. شما روزنامه مطالعه نمی‌کنید داستان می‌خوانید پس لحن‌تان را تغییر بدهید. رعایت لحن هنگام قصه‌گویی باعث می‌شود مخاطب راحت‌تر و زودتر به فضای داستان وارد شود و داستان برایش جذاب شود. #قصه_گویی #قصه #داستان_کودک #داستان #ادبیات_کودکان #ادبیات #والد #والدین_قصه_گو #والدگری #تربیت_فرزند #کتاب_خوب #کتابخانه

چندین سال است که فاطمیه پررنگتر از بچگی ما برگزار می‌شود. تلویزیون چندین روز به پخش انواع مختلف عزاداری و سخنرانی می‌پردازد. به طبع بچه‌های امروز بیشتر از بچگی ما درباره فاطمیه اطلاعات کسب میکنند و سوال میپرسند. نگارنده تا بیست سالگی از نحوه دقیق شهادت آن بانوی شهیده مظلومه بی‌اطلاع بودم و وقتی فهمیدم مدتها در شوک و بهت فرو رفتم اما از کودکی به برکت کتاب‌هایی که بابا می‌آورد و مادربزرگ قصه‌گو داستانهای زیادی از زندگی خودشان بلد بودم، محبتشان در دلم شکل گرفته بود. در رفتار و عمل سعی میکردم شبیه‌شان شوم. مثلا شنیده بودم آنقدر به نماز می‌ایستاد که پاهای مبارکش ورم میکرد و ده ساله بودم که میرفتم نماز استغاثه به حضرت زهرا می‌خواندم که پاهایم ورم کند🤦. القصه اینها را از زندگی خودم ذکر کردم که بگویم اگر نحوه شهادت دلخراش بانو را نگویید و فقط داستانهای زندگیشان را تعریف کنید میتوانید محبت حضرت فاطمه سلام الله علیها را در دل کودکتان بالنده کنید. آیا ماجرای سقیفه و غصب فدک را هم نگوییم؟ برای بچه‌های بالای هفت سال میتوانیم بگوییم ولی مراقب باشیم کینه اهل سنت را در دلشان نکاریم و با هدف آشنایی با تاریخ و محبت اهل بیت، بر خلاف سیره آن بزرگواران عمل نکنیم. من در کودکی ماجرای غصب خلافت را می‌دانستم اما نقش خلفا و جزییات سقیفه را در نوجوانی پدرم برایم کامل شرح داد.همان بیست سالگی که تازه جزییات شهادت را فهمیدم بسیار کتاب درباره تفاوتها و شباهتهای اهل سنت و تشیع خواندم و بعد به این نتیجه رسیدم که ماجرای حضرت زهرا نه تنها عامل تفرقه مذاهب اسلامی نیست که عامل وحدت هم میتواند باشد. مفصل است شرحش... خب حالا ماجرای شهادت و کوچه و چادر خاکی و غصب فدک را نگفتیم چه بگوییم؟ داستان مسابقه خطاطی امام حسن و امام حسین علیهماالسلام که نزد مادرشان رفتند و گفتند برنده کدام است؟ ماجرای ام ابیها نامیده شدن بانو ماجرای گردنبند ایشان که برده‌ای را آزاد کرد گرسنه‌ای را سیر کرد و مسکینی را پوشاند و آخر به صاحبش رسید. ماجرای بخشیدن لباس نوی‌شان در شب عروسی داستان تسبیحات حضرت زهرا بازی‌هایی که با بچه‌هایشان میکردند مثل گذاشتن چهارپایه مثلا به جای منبر و از حسین می‌خواستند خطبه‌های پیامبر در مسجد را بازگو کنند ماجرای خطبه شجاعانه و عالمانه‌ی فدک برای بچه‌های بالای ده سال تصویرهایی که از زندگی‌شان موجود است مانند کارهای خانه را خودشان انجام می‌دادند، بازی با بچه‌ها،شعرهایی که برای بچه‌هایشان می‌خواندند. . شما چه پیشنهاداتی دارید؟

اینجا چندتا روش رو توضیح دادیم تا بتونید با کودک گفتگو کنید و مهارتش رو افزایش بدین. @ziregonbad @ziregonbad @ziregonbad #زیرگنبدکبود #گفتگو #مهارت_خواندن #مهارتهای_کلامی #مهارتهای_ارتباطی #مهارت_ارتباطی #مهارت_کلامی #ادبیات #ادبیات_کودک #تربیت_مربی #تربیت_کودک #تربیت_فرزند #۴سالگی #۴ساله